悠悠赤子心，拳拳报国情。一直以来，海外侨胞们始终情系桑梓，心怀家国，为家乡温州乃至中国的各项建设发展作出积极贡献。“侨文化系列课程之侨行华夏”旨在通过课程开展让侨童浸润中华优秀传统文化，体味温州与中国间连结而成的家国情怀，唱响“中国风”。
侨行华夏之梦栖华夏，心泊温州
父母常年出国工作的原因，留在国内的侨童大多是由隔代监护人照顾。他们鲜少有机会外出旅行，欣赏祖国的大好河山，感受华夏人杰地灵。因此，队员精心准备了“梦栖华夏，心泊温州”活动课，将温州、香港、酒泉、南京这四个城市的美食、美景和人文特色凝聚在了一块块趣味拼图中。在拼接地图的过程中，同学们既赏味了地域风光，又深切体悟了博大精深的传统文化。最后，完整的“神舟大地”展现在同学们眼前，希望祖国统一的美好愿景也深蕴其中。
侨行华夏之心系春节，千千结绳
讲究上下一致、左右对称的中国结，蕴含着“以结寓意，以结表情”的魅力与“图必有意，意必吉祥”的美好祝愿。队员陈盈舟、夏爽为侨童们介绍历朝春节习俗，并带领他们学习了中国结的编制方法。
“盘长结”寓意着相爱的两人相随相依，永不分离；“如意结”引申为称心如意、万事如意。同学们制作的各式各样的中国结也凝聚着独属于他们的情谊，寄托了大家辞旧迎新、接福纳祥的愿望和对美好生活的期盼。
除此之外，侨童们运用在课上了解到的春节知识，对“春节不是中国的节日”这一说法发表了有力的反驳，质朴纯真的话语中满是同学们维护国家传统文化的决心。
侨行华夏之温州与国旗
旭日辉煌，国旗赫烜。一帜峥嵘，五星璀璨。在队员贾静怡的带领下，“温州与国旗”的红色历史缓缓进入侨童们的心灵。从国旗变迁史到国旗设计者曾联松，温州与国旗的奇妙渊源展现在同学眼前；观看守护国旗的视频后，同学们亲自动手制作国旗。夫其长方之形，彰显简深；鲜红之色，交相炳绚，稚嫩的双手之下也不乏“色彤彤兮如烈焰，星炯炯而吐淳光”的庄严与崇高。
教师感言
闫骅
本期的小朋友们很多都是生在国外长在国外，近几年才回国读书，还没有来得及领略祖国的大好河山，通过“梦栖华夏”这门课程，我主要介绍了“科技强国”酒泉、“我的家乡”温州、“祖国统一”港澳台、“铭记历史”南京四部分的内容，让小朋友们开阔眼界，激起对祖国各方面更深层次了解的欲望。上课时借助的拼图、地图、图片、视频等工具帮助小朋友们认识到中国地大物博，还有无限的自然人文知识可以去探索去发现，达到了云行华夏的引导，播种了想要亲自领略祖国平川沃野湖光山色的种子。
陈盈舟 夏爽
在“心系春节，千千结绳”这节课中，我向孩子们讲述了各个朝代的春节习俗。孩子们对这些有趣的习俗充满兴趣，并用这些习俗来反驳“春节不是中国的节日”这一说法。孩子们或是讲解中国的传统习俗，或是介绍春节的起源；或是掷地有声地陈述事实，或是发出有力的诘问，稚嫩的话语中满是孩子们维护传统文化的决心。随后，我帮助孩子们制作中国结。看到他们骄傲地举起自己手中的中国结，我相信中国传统文化已然刻在他们的心中。通过这节课，孩子们对春节有了更深的了解，保护和传承中华传统文化的决心也更加坚定。
贾静怡
“红色历史温州与国旗”这节课重在讲述历史话题即红旗的设计者以及当今红旗培育学生爱国精神的重要性，增强学生们对国旗的认同感。在上这节课之前我也是不了解国旗历史的，在备课之后才也了解到相关知识，例如国旗的设计者是曾联松先生、中国国旗历史的变迁以及五星红旗的规格布局等，可以说是我自己与孩子们一起学习进步的历程。上课的时候我很惊奇在座的很多孩子都知道国旗的设计者，他们针对当今实事发表自己独到的见解，讲述有理有据，并且表示今后若是看到有人侮辱国旗会挺身而出制止。在制作国旗的环节，孩子们认真严肃对待，他们的笑脸和国旗形成了最完美的图画。当我看到孩子们因为这节课而有所成长有所感悟，我的内心是欣慰无比的，也希望这节课能对他们今后的生活提供帮助。
通讯员：黄露瑶 刘寄傲刘信义
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