Red youth实践团进行前期准备及线上分析会议
7月26日，Red youth实践团接到来自山东省临沂市费县益海助学中心的消息，因临沂当地多个地区疫情不稳定原因，禁止开展校园聚集类活动，实践团无法正常前往费县益海助学中心开展暑期支教活动。就此问题，为了团队实践可以正常开展，实践团进行线上会议及时调整实践方案。
26日上午实践团成员靳长荣组织团队筹备组进行第一次线上会议，会议上靳长荣向其他几位参会成员说明实践团无法前往费县当地开展暑期支教活动的的情况以及原因，在谈到出现这种情况下，靳长荣提出要进行实践方案调整。经过会议人员商讨过后，实践团确定新的实践方案——开展有关暑期大学生支教活动的调研。
新的实践方案敲定后，实践团成员靳长荣立马召开实践团全体线上会议并要求全部实践团成员参与此会。会议上靳长荣将确定后的新实践方案介绍给实践团成员，新的实践方案在考虑到疫情方面的问题采用就近原则，将实践团分为两个小组就近选地进行调研，两个小组分别前往济南市章丘区、青岛市胶州区、青岛市即墨区三个地区以及线上会议开展共10天的调研活动。此次调整实践方案，实践团成员希望通过对于有关发展较好地区支教情况以及其他大学生暑期支教团队开展实践的情况找到一条适合大学生暑期支教的道路，制定一个有针对性适合受教育群体的培养计划。为关爱孤儿，加强教育贡献自己的一份力量。同时通过宣传，吸引广大青年才干关注孤儿与事实孤儿群体，投身为爱教育的行列。最后，在给实践团成员补充具体实践安排以及注意事项后结束此次线上会议。
而线上会议的结束也代表着团队的实践也正式开始。
26日下午，实践团开始此次实践第一项活动——线上分析会议
实践团成员赵志豪组织实践团成员全员参与线上分析会议，此次会议主要是对Red youth实践团前三期的课程进行归纳总结。会议开始后，实践团成员靳长荣将整理出的前三期实践团开展的课程资料进行屏幕共享，并根据每一期的最终实践成果与其他实践团成员进行讨论研究哪些课的开展是成功的且真正适合孩子们，以及在前三期的基础之上，去发现有什么内容是需要补充的、有什么课程是可以开展的、有什么开展过的课程是需要改进的。
做到从自身出发，通过分析自身往期所开展的课程探索适合乡村儿童开展的课程。作为实践的第一步，做好分析工作有助于后面在城镇地区调研活动以及线上调研活动的开展，最终可以将有关适合乡村儿童的支教分析以及适合城镇儿童的支教分析融合后，借鉴其他大学生暑期支教团队所给出的数据最终结合探索出适合大学生暑期支教的新道路。实践团成员们分析讨论并得出初步结论过后结束此次会议。
此次实践的第一项工作是以线上形式开展，分析往期所带来的经验有助于支教新道路的探索并且根据往年实践成果和回访反馈来进行改进，对课程体系做出优化升级，开展新的有趣课程，推进大学生支教的探究更进一步的深化。上午第一场线上会议的开展，在面对突发情况做出实践方案调整的同时提高实践团社会实践的质量和服务水平，促进实践团利用专业知识服务“三下乡”工作。（靳长荣）
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