清闲也有清闲好

清闲也有清闲好

7月9日，是我们“风知夏”社会实践队来到尚书堂小学的第七天。难得的清闲，我选择留在学校整理前半段的资料和做好后期的准备。

即使是放假，我也是靠着生物钟7点多就爬起来了。今天的节奏似乎都放慢了许多，难得片刻可以在吃饭的时候发呆。突然间听到一阵稚嫩的声音：彩虹老师，我回过神，发现不知道什么时候学生带着他们的弟弟妹妹在窗外看着我们，顿时有点不好意思了。

由于我被安排后勤组，今天由我掌勺，我发现这里的厨房是有烧火灶台的，但是由于没有柴火，我们去借了同学家里两罐煤气用于烧火。因为我在家里有做饭菜的经验，我很快就适应了这份工作，淘米，加水煮饭，准备食材，洗菜，洗锅，放油，炒菜。都是家里都要做的，如果三下乡活动十天我都在厨房干活，我也乐意。相比于其他的小组，我想我还是适合后勤组。

下午时，我们不少人进行听课，在当中觉得比较优秀的教师讲了有关“用财有道”这一课题，这课程的目的主要是为了树立正确的消费观念，首先便是去介绍金钱的起源：物物交换，先吸引学生的兴趣，随后便是这种货币的发展，一直介绍到现在的网络支付，当然还讲到各国货币的价值，不过最重要的当然是教授金钱观，老师告诉孩子们，金钱买不到友谊、爱情、亲情等，老师对此还深入地与孩子们探讨。可以说，这节课意义还是很大的，但不可否认，这门课明显有提高的地方，如教学局限在图片的展示上，过于单调，要是有实体展示给孩子们目睹会更好些，另外，上课时后排的同学积极性较低，老师应该多与后排的同学交流互动，与孩子们更有参与感，还有老师在阐述那些名词意思时，最好在上课前便足够的功课，否则难免会出现尴尬的情境，最后一个问题：课程设计并不太合理，没有重点让孩子们认识到怎么用钱，如果重点是学会理财，老师完全可以设计一些理财小游戏，让同学们自己亲身去感受理财对生活的影响。

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