迎着清晨的第一缕阳光映入眼帘，我们掀开存留着体温的薄被，开启了崭新的一天。在朝阳的做伴下，我们怀揣着期待开始今天的工作。
炎炎夏日，却丝毫不能驱走我们对湾里村支教工作的热情。站在校门口，我们看见学生已经自觉站好队伍，整装待发，进行今天的课堂了。回荡在学校的闹铃声刚落，志愿者教师已经站在讲台上，用悠扬的语气说到：“同学们，今天我们……”可是，还有学生大步流星从厕所里急忙跑出，也有因为迟到而站在门口的学生。夏日的炎热，像是上天对学生每天坚持上课的一种考验，庆幸的是，每天都按时到校。期间，有学生身体不适而被我们志愿老师带领去打针，还有学生因为游戏而磕破皮，更有学生一口气喝完一瓶水要求我们志愿老师再给接一瓶。因为他们的需要，我们来到了湾里村，所以，我们更愿意满足他们心灵深处对我们依赖。在这里，我们也以一个不同于学生的身份——教师，在社会中演绎我们的角色，发挥着我们力量。
我们服务不局限与校内儿童，也延伸到校外的居民。以湾里村完全小学为中心向外拓宽，五米一老人在村中几乎随处可见。为了解空巢老人内心深处的孤寂，我们进行了部分居民走访。在走访过程中，我们看到了老人别有一番风味的故事，这里有国家电网的退休干部，也有抗美援朝退役的前辈，但更多的是在田间劳作的村民。为传承和发扬志愿服务精神，我们团队决定采取一些措施。于是，在下午，我们走到田间，为老人扛过肩上的重担，将稻苗下种到水田中；走进玉米地，掰下一包包苞谷；走入菜园，为老人摘取新鲜的蔬果。在一个下午的劳作后，我们待着疲惫回到宿舍休息。
最后，我们这一天的工作由工作总结会而结束。
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