7月12日课程总结

7月12日课程总结

7月12日是风知夏社会实践队到达化州市尚书堂小学的第十天，也是正是上课的第九天。主要是有党史学习班会、趣味数学、舞动青春。

趣味数学主要是想要通过介绍一些世界著名的数学家的生平、著作以及原理来让学生们感受数学之美。主要介绍了几个世界著名数学家，包括阿基米德，哥德巴赫，祖冲之，牛顿， 欧基里德和高斯 ，每次播放一个数学家的相关视频，让学生带着预先设置好的问题进行观看并且在观看结束后竞答问题。对于2班学生，这些问题导向性效果较为明显，有较好的教学效果，但是对于1班学生，问题导向就效果不大明显，需要观看多次视频以及浏览多次问题才能发现答案。总的来说本次教学较为顺利，教学效果良好，学生带着问题学习也更好地了解了各位数学家的相关知识。对于1班的同学，他们对一些原理和抽象性的知识不能够很好的理解，所以设置的题目相对比较直接客观。但是很多同学未能快去的锁定答案，需要观看多次视频和多次浏览问题才能发现答案。总之，本次的课程还算顺利，同学们通过本节课能够对这些数学家有一定的了解，让他们在未来的学习中能够通过了解数学家进而想要了解数学，体会数学之美，这是我们上这节课的初衷。

舞动青春主要是在1班教学生学习《阳光彩虹小白马》的儿童舞蹈，在2班进行《向快乐出发》的舞蹈，通过在教室排成六列，歌词与舞蹈结合进行教学，先让学生跟随节拍熟记动作，之后伴随着音乐巩固练习。以此丰富学生的课余活动，学会在欢乐、轻快的节奏中放松身心，感受舞蹈的魅力！但在课堂教学中发现学生对于舞蹈课的兴趣不大，排队学习中有点混乱不够配合，这也是本节课需要改进的问题，总之，本次教学算是顺利，效果良好，期待下一次教学。

作者：房先龙

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