大学生网报网平顶山7月21日电（通讯员 刘俊兰 程璐）天空中没有一片云，没有一丝风，可能是快到大暑的缘故，这几天的天气格外的热。在太阳的炙烤下沥青路上亮得晃眼，两侧的树木没精打采地站在那里。
再美好的遇到终有再见的时候，再有趣的旅途也都结束的一刻，“三下乡”活动这辆大巴快要到站了，为给彼此留下一个美好的回忆，平顶山学院数学与统计学院云上支教服务团7月20日举行了朗读比赛活动，旨在通过朗读比赛带领学生们去感受中国优秀文学的魅力以及培养学生们对文学著作的兴趣。
定比赛，讲流程
由于支教活动参与人员较为分散，所以这次比赛采取志愿者线下指导、在钉钉上举行课堂会议评比的模式。比赛活动参与人员均为自愿，学生们积极性很高，参与度也很强。志愿者在线下场地进行了流程讲解，“朗读比赛活动”这几个大字也写在了黑板上，放置有桌椅的场地能让学生有很大的代入感，营造了一定的紧张氛围也更利于比赛更好地进行。俗话说得好“不打无准备之仗”学生们在志愿者的帮助下进行准备工作。此次比赛朗读内容的选择比较自由，但倡导以经典文学和诗词为主要的朗读内容。希望通过这种方式让学生们在朗读作品和听别人朗读时了解更多优秀作品，这有利于拓展学生们的眼界，提高学生们的文学修养，培养学生们对优秀文学的兴趣。主要活动流程如下：按照学生的年龄分为不同组，然后让各个组的代表进行抽签选择比赛顺序，依次进行线上比赛，然后由老师进行评选，选择每个组最佳的。最后进行奖品发放，整个过程安排得十分有条理 。
读文学，品生活
很多学生都是第一次接触朗读比赛，对这种比赛并不是很熟悉，所以志愿者们尽可能地讲清楚比赛的方式和意义。有些小朋友在候场时很紧张的，在志愿者和小伙伴的鼓励下稳定好心态。在线上比赛开始录制时认真投入，看着这群小朋友们认真朗读的样子志愿者感到很欣慰。在比赛中有一位学生选择了朗读生教材上的散文《落花生》，他很投入到朗读中，感情很饱满，能够引起人们的共鸣。这篇文章让评委老师想起了自己的童年，那段关于花生的艰难岁月。在问及选择这篇的原因时这位学生表示他父母是农民，自他有印象起家长就在土地里劳动，等他大了一点以后就被要求帮助父母种花生，他并不喜欢在地里干活，也想象其他小孩一样出去玩耍，可是不忍心看着母亲次次地弯腰播种便帮着父母一起干些力所能及的农活，他说：“我现在很珍惜粮食的，上了小学后最喜欢的就是《悯农》和《落花生》。”当然这位孝顺又努力的小男孩也获得了他们那组的最佳。有时候朗读的时候不仅仅是在表达作者的思想，更是在以自己的认知上去理解并传递思想。这也是志愿者们举办这次朗读比赛的意义所在。
朗读妙，好处多
朗读不同于课上单纯声音洪亮地读书，更多的是传达其中的情感去引起人们的灵魂上的共鸣。从2017年开始播出的火爆全国的央视节目《朗读者》，让朗读这一活动进入了大众的视野，有让人们认识到了更多优秀的文学著作，节目也呈现出生命之美、文学之美和情感之美。也是从这里开始，人们发现朗诵的好处在于不仅拓展了孩子的课外知识，而且还提高了学生的语文写作能力。于是家长们支持学校举办各种朗读比赛时，鼓励学生积极参加。在给孩子们辅导了半个月的文化课知识，志愿者们通过这一活动希望再能丰富学生生活的同时，引导学生能从小就对中国文学产生兴趣，感受到蕴含着祖国传统文化的优秀文章的博大精深，体会文学中所蕴含的美丽与感情，或许在以后遇到挫折困难时能从中获得答案和动力。
这次的朗读比赛举办得很成功，同时也得到了老师的认可。在教给学生们方法和流程时志愿者体会到教学的快乐。学生们朗读优秀文章的过程，对志愿者又何尝不是一个再学习的享受过程，“三人行，必有我师焉”和小朋友们一起学习一起进步，这个暑假过得更加充实有意义。
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