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湖北学子三下乡:目光永驻童心,关怀拥抱你我

来源:湖北第二师范学院文学院 作者:陈碧秋

在这热情似火的七月,我们星野志愿服务队来到鄂州进行支教活动,在开展活动的第一天,我跟随团队来到和贵园社区观摩教学,这丰富的一天中我收获良多,在此一一分说。

一大早我们到达目的地为和贵园社区青年志愿服务活动“希望家园”暑期托管班启动仪式做准备。刚下过雨,周围的一切都湿漉漉的,呈现深色调,好像一部充满质感的胶片电影。我怀着对支教的期待和害怕出错的忐忑走进社区。社区工作人员非常热心,在他们的帮助和指导下我们了解了工作流程和要求。这里的环境干净整洁,儿童学习和游乐设施完备,可以大致划分为绘本区,科学区和文体区,着实赏心悦目。可以看出社区负责人很用心地维护教学环境。最令我感到惊喜的是社区服务的贴心,在一楼社区服务站的最中心,摆放着群众服务中心指南,详细地向每一位来访者介绍社区服务的具体内容。我想,这样想要落实到社区每一位成员身上的服务就是最真挚的服务。

·在开班仪式上,组长马杨嘉详细介绍了和贵园社区的课程安排并对于学生家长做出承诺。书记讲完开班计划和强调安全后,迎来了今天的开班第一课趣味数学。我从小到大都对数学感到苦恼,本以为今天又会昏昏欲睡。然而,教师项康以提问引导孩子们的注意力,一步一步带领他们由简单的计算推导出高斯公式。这每一个问题都环环相扣,引人入胜,我竟也精神起来跟着一起学习。在后面的备课中,我也加入了他这种层层设问的技巧。这堂课的孩子都很活跃,空气中弥漫着自由的气息——他们不仅踊跃回答问题,也想反问老师问题,在问题中思考,在思考中问题。而老师也一一耐心回答了孩子们的问题,有的认真有的天真,有的甚至想用脑筋急转弯考验老师,老师也耐心安抚了孩子们。

在中午送走孩子们后,我们进行了简单的休整。午休时间,我回顾着上午的见闻,感觉收获满满。

下午第一节课是马杨嘉老师主讲的趣味英语。她先带领孩子们跟读,辨识每一样交通工具,我观察每一个孩子的神态,发现他们由迟疑很快转变得可以迅速反应每一个图片对应的单词。看来,将图片直接对应外语单词这是更直接的外语教学技巧,少了中文这一媒介,头脑反应单词意义的时间会大大缩减。我跟随老师一起诵读,辨识图片。不知不觉中,过去我难记的单词也不在话下。

第二节课是苏靖涵讲软笔书法,在这次课堂开头出现了一些小插曲,在老师表示大家没有软笔书法书写工具的时候,有许多孩子们纷纷表示自己不想买太多可能以后都不会用的工具,而她提早预想了这种情况,安抚孩子们家里有的可以带,不想买的可以跟着听一听。随后她请孩子们一起展示自己写软笔书法的手势并一一纠正。我看得出来孩子们在过去的经历中被学习材料为难过,老师体贴的处理了这次事件。我深深的感受了老师在为孩子们着想,这不就是我们来支教的意义吗?

本次活动最后一堂课是张亚菲主讲的交谊舞,简单的准备活动之后,孩子们和老师一起踏步蹲起。活动场地很小,但是每一个人都很开心。甚至很多孩子自己创造了新动作,我们不由得跟着惊叹。

今天的活动接近尾声,每一个老师都和孩子打成一片。我在脑中回顾今天的收获。我们志愿服务的目的是什么呢,大家都用自己的行动说明了这个答案,以孩子为中心,以孩子的发展为中心,以孩子的需求为中心,陪伴孩子们成长。我在今天受益良多。

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