在我国留守儿童人数逐年攀升的同时，留守儿童问题目前已经引起了社会一定的关注度。改革开放以来，特别是近几年来，越来越多的农民进城打工，随之而来的农村留守儿童也越来越多。由于长期与父母分离，农村“留守儿童”在生活、学习、教育、心理、品行、安全等方面都存在着不同程度的发展问题，亟待引起社会各界关注并找到着力。除了学校教育、家庭教育，社会教育也起着不可低估的作用，因此河南城建学院艺术设计学院组织“寻红色足迹，忆百年团史”实践团队开展三下乡活动，团队于鲁山开展帮扶活动，活动中志愿者们为留守儿童讲授关于团史的课程，在此过程中与学生们进行互动，鼓励孩子们在艰苦的条件和环境下磨砺意志、刻苦学习，明白“知识改变命运”的道理。嘱咐孩子们好好学习，常怀感恩之心，做有爱的人，以优异的成绩回报社会。
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