小红花——表扬的力量
为积极响应国家大学生三下乡的号召，岭南师范学院商学院“飞跃鹰隼”社会实践队于湛江市遂溪县杨柑镇布政村开展调研活动和布政小学支教活动。
《一线表扬学》指出：对于小学生来说，物质奖励，象征意义大于实际意义。队员们在布政小学教学的过程中，设置小红花奖励登记制度，分为个人排名和小组排名，在最终兑换奖品。
在经过几次授课后，队员们有发现这样几种情况的孩子：第一种是不举手回答问题的孩子；第二种是知道答案但是在课桌上暗自回答，却不敢举手回答的孩子；第三种是勇于举手的孩子。
对于以上情况，老师们都有解决办法，对于不举手的孩子，老师可以用夸奖式点名回答问题，让孩子敢于开口答；面对知道答案确不敢回答的孩子，助教老师应时刻关注课堂，在孩子旁小声提醒鼓励他回答；勇于举手的孩子，老师可带他进行深入思考，提问层次深一点的问题，引发他的思考，让他能够准确地回答，并且带动其他孩子们积极回答。
表扬不是万能的，但是没有表扬是万万不能的。正是“飞跃鹰隼”社会实践队从教学过程中，重视表扬的力量，课堂氛围才变得如此生动有趣，支教才能真正做到“活”起来。
初审/梁远琦
复审/李华辉
终审/周璇
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