很多时候，当我们听到“贫穷”、“落后”、“孤独”、“留守”这些字眼的时候，想到的往往是黄沙漫天的大西北或是树木茂盛的大山深处。然而实际上，在我国的很多角落都有不少需要关注的留守儿童。即使是经济相对发达的江苏，也有24.2万的农村留守儿童，这其中有20.69万集中于苏北城市。父母在遥远的城市打拼，陪伴他们的只有渐渐年迈的祖父母和家里的老黄狗。随着年纪的增长，他们对于科学知识的渴求日益迫切，渴望在知识的海洋中遨游，却囿于贫乏的教学资源。
盛夏7月，本应是在家中享受暑假的时间，南京工程学院的十二名大学生却顶着酷暑来到了徐州市沛县张寨镇王孟庄小学，他们带着科学知识和科学教具为这里的孩子开展了为期两周的科教夏令营活动。这是他们所属的“朝露支教”团队第二年来到此地开展暑期社会实践活动。
在织布机的课堂中孩子们了解到了织布机的起源发展和操作原理，在双人舞的课堂中孩子们领略到了偏心轮的无限魅力，在皮影戏的课堂中孩子们感受到中国传统文化的博大精深……这些打破传统教育方式的课程不仅给孩子们普及了科学知识，增长了见识，更培养了他们的动手能力和创造能力。
除了科技课程，老师们每天早上还会带领孩子们晨读，晨读的内容主要是三字经和英语小故事，旨在提升其语文素养和品格修养，并激发对英语的学习兴趣。此外，在夏令营期间还开展了两次大型科技活动——“鸡蛋撞地球”和“水火箭”，让孩子们学习应用创造性思维方式去选择解决问题的最佳方案，尝试动手动脑相结合的创造方式，坚持“学以致用”的原则。
今年，朝露支教团队更是得到了南京工程学院团委和沛县团委的高度重视。7月10日上午，在王孟庄小学举行了共建实践基地挂牌仪式，南京工程学院团委负责人、能源与动力工程学院党政负责人、团队指导老师、沛县团委负责人、张寨镇政府领导、王孟庄小学校领导均出席了揭牌仪式。
“朝露支教团队和王孟庄小学的故事仍是未完待续，我们会一直有后续的成员给这里的孩子们带来知识和外面的世界。我们今年也拓展了安徽马鞍山等支教点，我相信我们的团队会越来越壮大，也会做的越来越好。”朝露支教队的负责人如是说。
虽然支教活动是短暂的，但他们给孩子们带来的知识、快乐、情感和回忆将会永远留在孩子们的心里。
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