张秀秀学姐是我们实践队第一位采访对象，从实践队工作“起始性”的角度来说是意义非凡的。我们小组首先是向张秀秀校友尽可能多的在微信上了解了她的个人的经历和信息。张秀秀校友给我们团队发来了她的个人简历，映入我们眼帘的是张秀秀校友大学生涯期间满满的荣誉和充实的工作经历。我们在惊叹她的学霸成色之余在充分了解张秀秀校友的学习背景及工作背景之下，我们准备了一份最终的采访提纲，里面包含有10几个问题，尽管我不是当时的采访者，但这10几个问题已经大致在我的脑海中勾勒了采访工作的框架，我们就是在这样的条件之下开始了我们的采访工作。
我们实践队的指导老师张燕老师曾在张秀秀校友采访工作开始之前曾安抚我们说采访工作其实并不是那么难的，就是像我们历史专业做口述史一样，这段话给我们的采访工作确实减轻了不少压力但对于第一次进行访谈的新人们来讲，紧张确实是不可避免的。我们的这一次采访活动由于疫情限制出行原因是线上进行，所以我们通过微信电话对张秀秀校友进行访谈工作。我们的第一次采访工作非常地顺利，在采访过程开始前张秀秀校友就跟我们强调不要紧张不要紧张，就把它当作是一场普通的聊天和对话就可以了。我想这对于我们采访过程之中的表现有着很大的积极影响，起码各个同学都进入了自己的状态，变得不那么拘束了，时不时地也会被张秀秀校友的一些校园经历和工作经历给逗笑。
在采访的环节中，最令我印象深刻的就是张秀秀校友说的这一段话“当老师，就是用心一点去观察，认真一点去思考，自己试着去反思、总结，怎么做可以做的更好，就是一个不断经验积累的过程。这样就可以越做越上手。”在这之中，张秀秀学姐强调了反思与总结的重要性，她认为反思和总结就是使得新手老师变成老手教师的一个秘诀。这使得我在对教师这个职业的认识上进一步深化了。在这学期我们学习了《有效教学》这门课程，在这门课程中任课老师也强调总结与反思是对于一个新手老师来讲是一个特别重要的环节，并且向我们强调我们在大三下学期进行实习环节也需要进行大量的总结与反思才能促进我们的教学水平。张秀秀校友也是这个意思，强调总结与反思的重要性，这也就是为什么我把“反思总结”作为标题的一部分的原因。标题上的修业及时指的是要致力于事业的建树、学业的提高，以不断适应社会发展的需要，赶上时代潮流的步伐。张秀秀校友在采访环节跟我们说老师需要不断地学习、终身学习来适应学科发展的进步，不只是学生需要终生学习，教师也需要终生学习。教师在工作之后不只有事业，同样也是有学业的，教师需要发展自己的科研特长，兼顾自己的教学能力和教学技巧，做到全方位发展以适应社会发展、学科发展的需要。教师作为“人类灵魂的工程师”，不只需要建设学生们的灵魂，也需要建设自己的灵魂，如果自己的灵魂没有建设好，学业水平不扎实、学习理论不先进，是无法指导学生进行有效学习的。
另外张秀秀校友还跟我们分享了当班主任的经历。由于我们这学期学习了《班级管理》的课程，所以我们对于这个问题是非常感兴趣的。毕竟“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践才能出真知，我们在理论学习了班级管理之后，就想问一问学姐有关这方面的问题。学姐以她的亲身经历给出了答案。她对我们说：“刚接手一个新班级，前三个月，不要跟学生笑。初当班主任，经验不足，是不能很好把握住平衡。是对学生很有爱的，但是又要严格的。这个把握能力是要经过时间的沉淀和锻炼的。初当班主任，要跟学生树立威信，不是为了打压学生，是为了让学生尊重教师。需要我们长时间的总结反思，还要经验的累积。通过三个月的磨合，给学生立好规矩，再具体情况集体分析，开展各类学生的事情，各类学校的事情，再积累经验。理论说的天花乱坠，但是真的去当班主任，还是要通过实践的摸索，再慢慢上手，还是比较注重实践，理论跟实践是还是不太一样的。理论知识也是有用的，在我们自己能够比较顺利的运转整个班级，上手之后，理论也是有借鉴的地方，也有可以从中得到比较大的启发。前提是，班主任在学生中是要有威信的。”张秀秀学姐在这个问题上向我们强调“班主任必须是有威信”的这一论点，但这并不意味着“打压学生”，我认为这个论点是正确的，但是我现在是很难体会到的，这对我来说是一个模糊的概念和分界线，如果做到班主任又有威信，又不打压学生？在我现在身为学生的角度我是很难搞明白这个问题的。因为我既不是一位班主任也不是一位任课老师。就像有效教学的任课老师讲，班级管理方面，你们现在学习了理论也很难有用，因为这个是从真正的班级管理实践中得来的宝贵经验。确实啊，如果我们不成为一名新手老师，是没有机会来把握住这个“度”的。
这次采访是我们实践队的第一次采访，遇到的问题也是有一些。比如说我们与学姐的交流采访并不是那么深入，采访时间并不是那么长感觉更像是聊天而不是正式采访。问题都是代表小组对张秀秀学姐进行采访的问题，其实可以有些自己的思考，准备一些自己的个人问题，在不伤害被采访者感情的前提之下大胆地讲话是我们所需要的工作作风。这些都是我们需要在之后的采访活动中进行改进的地方。
学姐在最后对她教学工作的总结中说到：“当老师，就是用心一点去观察，认真一点去思考，自己试着去反思和总结，怎样可以做的更好，就是一个不断经验积累的过程。”我相信我们实践队的成员也会跟随着张秀秀学姐的脚步，成为一名优秀的人民教师。
台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队
徐楷政
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