喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程。为响应“强国复兴有我”的青春号召，学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年大会上的重要讲话精神，勇担时代之责，2022年华南师范大学哲学与社会发展学院成蹊社会实践服务队（以下简称“成蹊队”）队员携手云浮市云安中学学生积极开展暑期“云实践”活动，活动以“青衿志助冰雪荣光，凌云笔赋世界华章”为主题，紧贴时代热点，弘扬奥运精神，强调新时代青年的责任与担当，带领云浮市云安中学学生领略冬奥风采，以积极探索学校、家庭、社区协同加强中学生体育锻炼的路径，为促进青少年健康发展、助力体育强国建设贡献力量。
7月18日下午15时，华南师范大学成蹊队《时空穿梭，梦回冬奥》导入课程顺利开展。课程围绕2022北京冬奥会的概况，简要介绍了开幕式表演者、运动员、场馆建设者以及志愿者等群体，以探究青年在冬奥会中扮演了何种角色。最后，通过开展情景剧表演活动，引导云安学子沉浸式体验冬奥会各群体如何践行自己的角色，领悟不同青年人不同的使命担当。授课老师刘熙闵逐步带领云安学子从知到行，由人及己，逐渐深化青年担当主题，同时引出后续系列课程介绍，为系列课程的细化深入奠定基础。
本节课课堂效果良好，气氛活跃，云安学子的热情深深感动了刘熙闵，她直言道：“课前一直担心和学生互动时会冷场，没想到大家发言十分积极，提问时争先抢答，在分享环节主动举手要求连麦分享的同学就有十几个，我感到特别惊喜和兴奋，真正感到我们华南师范大学与云浮市云安中学的学生之间已经架起了非常厚实的沟通之桥。”
7月19日上午9时，《小小分享会：我心目中的冬奥偶像》系列实践课程在腾讯课堂直播进行，课程由文教板块成员洪玮宁主持讲解。洪玮宁让云浮市云安中学的学生利用一天的时间提前准备自己的冬奥运动偶像分享内容，包括偶像的先进事迹、成为偶像的原因以及偶像对个人的影响等方面，引导学生将榜样力量内化于心，外化于行，在日常学习生活中能够面对困难不轻言放弃，勇于突破自我，深刻理解个人命运与国家命运的息息相关，全面提高个人素养，为建设祖国做准备。
洪玮宁对本堂课深有感触：“我要感谢云安中学的学生们在课堂中的积极参与和大力支持，这是本次课程顺利进行的重要条件，同时也在无形中缓解了我的紧张情绪，让整个授课过程非常舒服。这节课不只是我在教导学生，更是学生在教育我，我从他们身上看到了独属年轻人的那份青春活力。”
7月19日下午，文教板块成员钟晓冰为云浮市云安中学的同学们带来了《冬奥彩蛋：中国文化的独有浪漫》这一理论课程，带领云浮市云安中学的学生们一同回顾冬奥开幕式，探寻挖掘其中的“中华文化彩蛋”，引导学生积极发掘身边的中华传统文化元素，学习并传承中华优秀传统文化。在这节课上，云安中学的学生们积极回答问题，踊跃表达观点，充分发挥想象力，让钟晓冰赞叹不已。云安中学八年级二班的学生张芷琦直言：“老师很会循循善诱，学生也积极参与互动，所以课堂氛围也很活跃，让我觉得原本枯燥的冬奥知识变得更加有趣。”
7月20日上午9时，文教板块成员邓锦慧给云浮市云安中学的同学们带来了理论课程——《志愿青春绘就冰雪荣光》。本次课程以“冬奥志愿者体验游戏”的模式为主，云安中学的学生们在体验四种不同类型的志愿者的过程中，了解到新时代下的优秀青年志愿者所应当具备的品质与能力，清楚认识志愿服务的重大社会意义和在自我提升上的巨大作用，这有助于云安学子在日后积极投身于志愿服务当中，彰显青春担当。
7月20日下午15时，刘熙闵主持讲解了主题为“冬奥场馆，青春勋章”的系列理论课程，课程主要介绍冬奥会场馆的宏大和精巧，带领学生领会其中青年的重要建设作用。云浮市云安中学八年级一班的学生梁韵怡对这节课印象颇深，她说：“这节课对我而言很有意义，尤其是大学生作为授课老师，这是我从来没有遇见过的事。课堂主题易懂也很有趣，老师讲课方式生动幽默，性格也很温柔，此外，课堂布置的作业也是对我们的课外拓展知识比较有帮助的，我很高兴能参加这次活动，希望以后能有更多这样的机会。”
7月21日上午，《从奥运青年看国家》主题课程在线上进行，授课老师洪玮宁带领学生回顾了中国百年的体育记忆，强调中国奥运事业从无到有、从平庸到灿烂的过程是曲折的，离不开国家综合国力的增强，也离不开一代又一代有志青年的奋斗与拼搏，有利于培养学生的国际视野，以榜样的力量激励学生成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上奋勇前进。洪玮宁回忆道：“每个学生都积极参与讨论，学生们也纷纷在评论区留言‘我要向他学习’，我对云安中学的学生们充满了信心，相信他们秉持着积极向上的态度，不断提升自我，终有一天能收获成功。”
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