清晨的阳光暖而不燥，一缕缕阳光，透过层层云彩照射着大地，也照亮了我们支教的路途，显得光明而充满希望。7月13日于我而言是一个特殊的日子，这是我第一次以一位老师的身份走上了三尺讲台，围绕素质教育给大红希望小学一二年纪的孩子们讲解了一堂课。
在讲这堂课之前，我心里满是担忧，害怕课堂上学生们会不配合，课程会不能有序开展，孩子们不能从课堂上真正学到东西……所幸在充分的前期准备下和孩子们的积极配合下，这堂课进行的出乎意料的顺利。我以安全教育为主题，给孩子们上了一堂名为“小学生交通安全守则”的交通安全课程。
课程开始，我从生命的重要性着手，从“交通安全的重要性”、“近年来的交通事故”、“交通安全小贴士”三个板块来讲这堂课。在我讲解的过程中还会时不时的提出一些小问题，出乎意料的是，孩子们格外的积极，端正的举手回答问题，在整堂课上都没有出现冷场的问题，这却不禁让我有些羞愧。
社会飞速向前发展，互联网技术使人们的生活发生了翻天覆地的变化，却也减少了人们面对面交流的机会，很多人好像已经习惯于隐藏自己的想法，不愿在人前交流表达。我在高中的时候，课堂上总是在埋头听，除非老师点名，绝不会主动举手回答问题。上大学后同样如此，除了硬性要求的小组展示外，也没有过主动的在课堂上表达自己的想法。所以在这堂课之前，我以为小孩子们也会十分腼腆，还十分的担心自己提问不会有人回答，但是孩子们却在课堂上给予了积极热情的态度，甚至于在我提出找同学做一个小游戏的时候，几乎全班的同学都举手想要参与。孩子们积极的态度给了我很大的信心和勇气，从孩子们清澈透亮的眼睛里我看到了他们对于知识的渴望，在课堂上他们渴望互动，渴望自我表达，让我感触良多。我尽我所能教给他们知识，但同样从这一群小孩子身上，我也学习到了很多。
在课堂结束后的剩余时间里，我问孩子们在这堂课上有什么收获，他们争先抢后的回答，听着孩子们稚嫩而又坚定的回答，说着在这节课上学到的交通小知识，我觉得在课前的所有付出准备好像都没有白费，都有了回馈，我也好像忽然间明白了站上那三尺讲台的意义所在。
在我的课结束之后，我又去听了其他班上的课，绘画课上，孩子们兴高采烈的画着派大星；音乐课上，孩子们放声歌唱；传统文化拓展课上，孩子们和老师一起学习传统的文化，在历史的长河中体会文化的厚重内涵和强大魅力……看着这些孩子们，心中也感受到了慰贴和愉悦，他们是早晨八九点的太阳，明媚而温暖，又像是向日葵，永远向阳而生，生机勃勃。
第一天的支教生活结束了，让我感触颇深，从他们的身上，我看到了真诚和热烈，知道了勇于表达自我的魅力。同时，在今天的课程中，第一次以老师的身份走上三尺讲台，我突然明白了“一片丹心育桃李”的真正内涵，也深刻理解到了作为师范生的初心和责任，我在讲台上找到了那份归属感，也明白了努力的价值所在，是为了让更多人的孩子学会知识，有机会、有能力改变自己的命运，变得越来越优秀。初心永记，才能做得更好，托举起更多孩子的未来。
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