7月9日至7月26日，我作为曲阜师范大学教育学院“双减”育新才，童心向未来实践调研团成员在绍兴市上虞区为一名初二学生提供了半个月的课后服务，内容以作业辅导为主。从一开始认为自己不能胜任教一个初中生的不自信和退缩，于是我便在进行课后服务之前对初二的教学内容进行了一周的复习和整理，从而树立了一些信心。在这半个月的教学时间里，我体会到了教师和家长的无奈，也感受到了作为一名教师能够收获的快乐与成就感。有时候对于一些在我看来十分简单的题目，学生在讲解过多次后也不能理解，这个时候我会感到十分无奈，然后再仔细思考如何能够讲的更简单通俗，能够让其听懂；我也明白了为什么老师这么喜欢问听懂了吗，并且在大家回答懂了以后还不厌其烦地又重复一遍，因为学生脸上迷茫的表情实在不像听懂。而多次讲解过一道题型后，她在询问过程中自主地说完了解题流程后，我也会感到十分开心和有成就感。
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