欢乐与辛勤的一天

欢乐与辛勤的一天

今天是三下乡的第三天，一切基本上都按原计划进行着。有了前一天正式上课的直接经验或间接经验，以及与学生进一步的了解与磨合，今天的教学比昨天的顺利了些。

早上8:00，我被告知今天要进行学校大扫除，我连忙组织相关的支教老师改课，不过幸好这件事情很快就被解决了。

早上8:30，在二班上了我是歌手，这其实是一堂音乐课。在上课之前我就开始幻想全体同学合唱的样子。上课伊始，我先教了大家简单的乐理知识。大家都很认真的在学习。虽然有些同学稍显腼腆，但是在我的鼓励之下，就张口了。学习完乐理知识，我们开始学习歌曲《虫儿飞》，不久，《虫儿飞》就响遍整个学校，此时的我觉得他们如此美好！

到了下午15：00分，准时上劳动课。由于学生较多，一个教师难以顾及60多个学生，所以课堂比较混乱，学生各自讨论事情。面对这种情况，我一时之间竟然只会拿着麦克风叫同学们“别吵了，安静”，一开始还挺有效果的，说多了之后感觉小学生已经产生“抗体”了，面对我的请求已经开始视而不见听而不闻。然后我尝试着换一种办法，那就是以点名的方式叫学生回答问题，一方面可以吸引同学们的注意力，另一方面会起到一种震慑效果，给学生一种“可能下一个就提问我了，所以我要好好听课”的心理暗示。在劳动实践的过程中，我深切地感受到学生们参与活动的积极性非常高，他们不怕辛苦不怕累，让我们老师都自愧不如。我仍然记得和我们一起扫厕所的学生有多懂事，她不会嫌弃厕所的味道，反而是积极去参与进来，甚至是带动我们和其他学生。我想说：现在的小学生不仅仅是“孤勇者”的代言人，更是对生活充满乐观积极心态，他们很聪明也很懂事也很勇敢。我觉得我要向这位学生学习，将这种乐观积极、不怕苦不怕累的精神传染给更多人。

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