哲学践行的意义

为了理解哲学践行更深层次的意义，我认为托马斯·库恩观点是恰当的。特别是“范式” 这个概念可以被用来理解这种新哲学的意义，就像库恩用这个概念来理解科学的意义。哲学践行原本就是通向做哲学、让哲学进入践行领域、使人成为哲学家的一个方式的实例。哲学践行源于 20 世纪对学院哲学或精神治疗的批判。怀着对社会功用的追求，哲学家们开始了旨在个人和苏格拉底团体会议的咨询。案例对于哲学践行是至关重要的。如苏格拉底对话中进行反省的例子、在咨询中的用于反省的来自日常生活之中的例子和最后体现了哲学生活方式的例子。从字面意义来说，我们是在跟案例、范式打交道，用它们来传达深刻的知识。所以，我认为哲学践行是在西方哲学中一种新兴的范式。如今，它体现了一个真正的范式的特点，一个理论、哲学践行中公认的榜样 、专业的组织和训练等等。

在我看来，这种新的范式的意义存在于哲 学的自我完善当中。哲学践行提出理论哲学应该从理论上给出回答的议题和问题。这些回答 和理论通过践行哲学（伦理学、政治哲学或社 会哲学） 被诠释和转化成践行。这种哲学践行 践行着这种践行，又质疑这种践行，等等。这种过程不断重复。这种通过哲学践行的哲学完善将哲学变成一种循环，并且遵守了如智慧之轮所显示的、关于智慧的循环本质的、一种非常古老的理念。智慧不会像教条的、固定的知识的汇编一样被拥有。实在的流动性要求对现有观点进行不断变化的、批判性的研究。它还要求一种特殊的态度。智慧是需要去热爱 的。而热爱（追求） 是一种渴望的状态，是 对被爱东西的理想画面的一种沉思，并且为了保持这种状态，它必须与被爱的智慧所代表的流动的现实相一致。所以，爱是一种过程。而且，它是永远也不会停止的对智慧的爱，我们称之为“哲学”。所以，我认为将哲学践行刻画成类似于智慧之轮的循环是合适的。

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