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“双减”减学生压力,弊端费家长精力

来源:曲阜师范大学教育学院 作者:丰晓雪

为了了解当代大学生对“双减"的看法,团队成员采访了一位来自山东德州的学生。从中了解到双减是减轻学生们的课业压力,但是不知道减轻校外培训的负担,是一种比较浅层面的认识,并没有在这个方面做过深入的研究。对于双减,她是保持赞成的态度的。这位学生认为,对于学生,可以有更多自由的时间,去发展自己其他方面的兴趣爱好,发展个性,最终得以全面的发展,不仅仅限于学习这个层面。对于老师,她认为压力更大。如果她将来成为一名老师,如果是开展有偿的课后服务的话,她愿意参与课后服务的指导。因为一方面可以帮助学生们快乐成长,另一方面可以获得一定的报酬,双方达到了一种平衡的状态。对于家长,家长的压力也会变大,孩子有了更多自由的时间,这个时候家长需要付出更大的努力和精力去培养孩子,监督孩子,防止孩子在青春期这样的特殊时间段放飞自我,误入歧途。

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