在7月11日，也就是星期一，我进入了一个新的班级——一年级。进入一个新的班级，对我来说也是一种新的挑战。
在跟班教学的过程中，我认真地观摩有经验的老师是如何管理班级并有秩序地进入教学的。在观看了一任有经验的教学老师的进解中，我明白了该如何对低年级的学生进行教学:
1对待小朋友要耐心。因为他们目前所处阶段接收知识的能力较慢，我们应该一步一步地引导并培养他们分析问题，寻找解决问题的能力，而不是很快快地讲过一个又一个的知识点，不管他们是否理解了所讲的知识；
2.要多给予学生鼓励。-二年级正值建立自信心的阶段，我们在教学过程中，要多鼓励学生举手回答问题、不管题目的难易程度，不管学生是否能回答出来，我们都要给予学生肯定，而不是一味去否定他们的回答。
3.要积极进行备课。只有认真备课才能知道学生对哪些知识还没有弄懂，才能知道学生的学习情兄和接收知识的能力，我们也才能基于从上的来进行教学，不放弃任何一个学生。
这是我在支教的过程中得到的一些浅显的教学方法，我相信在接下来的跟班教学中，我会感悟到更多更好的教学方法，为以后成为一个合格且优秀的人民教师打好基础。
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