山东理工大学赴陇援西实践团7月29日实践总结
7月29日，赴陇援西实践团开展五门课程，同时对被称为“藏王故里，秘境卓尼”的卓尼县城进行调研。第一节课是由张丙玉主讲的普通话推广课，旨在以“深入推广普通话，同心共筑中国梦”为主题帮助卓尼县的孩子们更加熟练规范地使用普通话；第二节课是由左慧宁主讲的英语音标课，旨在纠正学生英语读音，让学生更好地接受英语学习；第三节课是由甄珍主讲的生活交通安全课，旨在增强学生交通安全意识，培养学生文明安全作风；第四节课是由杜明瀚主讲的趣味化学课，旨在提升孩子们对物质结构的理解和认知，为同学们做好化学启蒙；第五节课是由张雨潇老师主讲的科技创新课程，旨在培养当地学生敢于开拓新领域、学习新思想的创新精神。
1.普通话推广课
为加深学生们对汉字读音用法正确使用的印象，实践团成员张丙玉决定通过学习古诗词的方法来规范学习普通话，在诗中学话，在画中学诗。张丙玉通过讲解沁园春·雪与湖心亭看雪两首诗词来让同学们规范汉字读音，学习生僻汉字的同时也帮助同学们感受我国优秀传统文化的魅力，激发同学们对于学习诗词的兴趣。在课程最后张丙玉介绍到：学习普通话不是为了消灭某种语言，而是为了更好的促进不同语言，不同文化之间的交流，为了让其他其他地区，不同语言的人们了解当地文化，为了当地文化更好的发展，普通话就架起文化沟通的桥梁。
2.英语音标课
在课程中左惠宁先带领学生认识了英语音标中的20个元音和28个辅音。并且带领学生熟悉了每个音标的发音方法和技巧，并且通过带领学生读单词和句子的方法，强化练习增强口语练习的肌肉记忆。通过播放视频的方式让学生学习正宗的英语发音，并且增强学生学习英语发音的兴趣。通过这节课改善了学生们的英语发音，提高英语学习兴趣，学了音标，即使有不认识的单词也能读出来，对于初学者提高兴趣很有帮助。让学生学习英语之初就准确地掌握了英语正确的发音，为以后口语学习打好基础。
3.生活交通安全课
通过这堂课实践团成员甄珍给同学们讲解了蓝色，黄色，红色标志。以及结合“七彩假期”课程中“交通安全奇遇记拼图”的游戏来加深同学的印象，最后甄珍老师给同学们播放了交通安全顺口溜的视频，教大家背诵交通安全顺口溜，提升同学们的交通安全意识。
4.趣味化学课
在课程中实践团成员杜明翰告诉同学们：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学，它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志。接着通过一个由各种实验现象的网课来引起孩子们探索对物质组成的兴趣，视频播放后杜明翰通过开始为孩子们介绍简单的化学，其包括指出教室中常见的人造造物和天然造物，同时为孩子们介绍了一部分的化学实验现象及过程。孩子对此积极参与并且表达了极大的探索欲望。
5.科技创新课
课堂上实践团成员张雨潇以播放视频的形式向同学们介绍走马灯，说明了走马灯的原理是加热空气，造成气流，并以气流推动轮轴旋转，同学们非常喜欢走马灯，并且非常投入的听张雨潇老师讲述，并且了解了走马灯的制作方法和制作流程。在强调完安全问题后，同学们亲自动手制作了属于自己的走马灯。
6.“藏王故里，秘境卓尼”调研
为学习红色历史文化，调研红色文旅产业发展、脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接现状，“赴陇援西”实践团在支教进行的同时赴甘南自治区卓尼县展开文化调研。从调研中实践团了解到当地生态问题及脱贫问题等众多问题与解决方案，对当地民俗民情也有了更充分的了解。
实践团成员相信只有在调研过后才能真正的了解到当地需要什么？才能真正切合实际的帮助当地居民，与此同时他们也坚信教育才是一切的基石，因此“赴陇援西”实践团始终坚持着支教与调研相结合和的实践方式，在教育中学习，在学习中进步。
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