近日，东华理工大学文法学院“助梦”社会实践团队赴江西省抚州市资溪县马头山镇开展暑期“三下乡”社会实践活动，通过推广普通话、普法宣传、红色宣讲等多种形式活动，着重帮助当地人民群众说普通话、用规范字，增强当地人民的法律意识和法制观念，引导未成年人学史明理，赓续血脉，为涵育文明乡风、助力乡村振兴提供强大精神力量。
雅言诵读传经典，推普共建新风尚
“我想为月光下的中国写一首诗。”
“大河奔流白浪溅起满天的星星。”
惠风和畅，马头山镇小学的多媒体教室中书声朗朗。为帮助当地青少年学习普通话的音韵声调、标准发音等，志愿服务队发挥自身专业优势，结合诵读经典篇目，开展了一节别开生面的推普课堂。
推广普及国家通用语言文字是习近平总书记的重要指示精神，能够有效增强当地青少年学生学、说普通话的意识是推普课堂的重要目的。实践团队选取普通话水平较高的成员作为主要宣讲人，通过“授课+朗诵”形式，讲解普通话的基本知识，纠正当地孩童在少数常用语的语法和发音错误。课堂上，推普小组选取了《七律长征》《可爱的中国》和《月光下的中国》等优秀红色篇目来加深对普通话的理解和印象。
此外，实践团队充分立足东华理工大学国家语言文字推广基地的指导和依托，邀请国家级普通话水平测试员、东华理工大学文法学院副教授刘毅在资溪县县实验小学举办以“诵读红色经典，传承红色基因”为主题的经典诵读活动，将普通话培训“带”进乡村，“搬”上课堂，“种”进青少年儿童的心中。
青春献礼二十大，守法普法我先行
为促进马头山中学学生对《民法典》和《未成年人保护法》的理解，实践团队结合初中生的生理与心理特点，抓住青少年现阶段可能面临的成长安全问题，制定了课堂教育与实践活动并举、普法宣传同案例分析并重的普法宣传方案。
一次别开生面的“阳光”普法宣传课，一次探索法律奥秘的新奇之旅。课堂上，志愿者们通过案例分析、情景再现，化枯燥难懂的法条为生动形象的案例，充分调动学生们的学习兴趣与积极性，将知法、懂法、用法的法律之风吹进学生心里。
“同学们对校园欺凌有了解吗？大家知道遇到校园欺凌应该怎么做吗？”志愿者们有针对性地从“什么是校园欺凌、校园欺凌的危害和后果及如何应对校园欺凌”三个方面入手，以案释法、以案学法，让孩子们可以更近距离接触法律。为进一步巩固课堂知识，志愿者们开展普法小剧场，以《“义”字当头》情景剧教导学生面对校园霸凌的正确做法。
与此同时，东华理工大学文法学院教授邵睿在资溪县行政中心开展《民法典》专题讲座，将各国民法典与其经济发展特征相结合，阐述我国民法典出台的文化背景和民族特性，并着重讲解《民法典》的篇章结构特点、民法典与民法通则相关内容的变化、新《民法典》的亮点、民法典专业术语解读等各项内容，推动《民法典》走到群众身边、走进群众心里。
“创”忆八一承血脉，装点青春凌云志
实践期间，大学生志愿者们聚焦红色文化教育，为当地青少年儿童准备了精彩的“八一起义”红色教育课，并展示了文法学子创作的“八一起义”专题手绘漫画视频。
“同学们，提起1927年的8月1日，大家会联想到什么事情呢？”
课堂上，对于志愿者“教师”的提问，台下孩子们表现踊跃，神色端庄。
“这些红色革命基因，让共产党人有了冲锋陷阵的勇气、改天换地的志气和决胜未来的底气。历史赋予新时代青年的使命和责任，青年必须克服一切困难，建设好革命先烈们所盼望向往、为之奋斗、为之牺牲的国家。”宣讲志愿者刘佳表示，在针对青少年红色基因传承的专题教育中，他们着重突出了“八一起义”事件中的的文化浸润和教育内容，并结合历史事件讲好红色故事，帮助孩子理解和平背后蕴含的爱国精神与奋斗精神。
在历届暑期“三下乡”社会实践活动中，东华理工大学文法学院始终高度关注乡村留守儿童教育的发展，坚持发挥专业优势，广泛开展普通话推广、法律法规普及、党史文化宣讲等活动，培育服务能力，强化服务意识，创新服务形式，为乡村振兴贡献青春力量。
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