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民生根基为育人,立德树人为己任

来源:曲阜师范大学心理学院 作者:zukkabc

“百年之计,教育为本。”教育是国家之本,关乎国家的发展大计;教育也是民生之基,更关乎人民群众的切身利益。为了了解当下“双减”政策下学校教育的现状,以及学校后疫情阶段的防疫措施,曲阜师范大学“红帆循致远,犁牛思笃行”民生实践调研团成员于7月15日来到山东省青岛城阳第一中学,访问一线基层教师,了解一线教师的教学工作,调研后国家“双减”号召下学校的教学改善以及后疫情时期学校的防疫行动。同时跟随一线教师切实体验其教学生活,体悟教师工作的艰辛与不易。

尽职尽责,循循善诱

“身为世范,为人师表。”教书育人是一名教师的职责,而一名好的老师,是充满爱心,在学习和生活中都会为学生提供帮助。实践成员在实践过程中,目睹了董老师与有心结的学生进行交流。在董老师的细心引导之下,这名同学敞开心扉,向老师倾诉了自己的心声。看到这名同学在与老师交流后如释重负,董老师也露出了欣慰的笑容。在实践调研中,实践队员在董老师的指导下,也进行了教师部分日常工作的体验:为学生批改作业。实践队员熟悉了学生作业内容,并根据老师的作业批改要求为每一位学生细心修改。在为学生批改作业中,实践队员认识到教师工作的不易,也感受到教师身上所肩负的责任意识和服务奉献精神。

减压减负,双减先行

“让‘双减’政策落实落细落地,努力办好人民满意的教育。”在国家“双减”政策的号召下,全国各地中小学相继实行教育改善措施。实践队员在与董老师的交流之中,了解到学校切实落实了“双减”政策,为学生教育“减负”做了许多工作:不仅减少了学生每日的作业量,而且还取消了月考、期中考等考试,仅在学期末为学生设置期末考试,以检验本学期学生的学习质量。此外,对于音乐、体育、美术等培养学生综合素质的学科,学校加大了投入力度,使得学生能够更加充实轻松的学习到文化知识外的知识,保证学生的身心健康。

同时,为了保障“双减”政策的有效落实,学校通过为家长发放调查问卷、召开年级学生座谈等方式得到推行“双减”措施的反馈,以此更好地改善在实行减负行动中的不足。

实践队员在学校中随机采访了一位同学,了解到在“双减”政策具体落实之后,学生平日的作业量减少,课余时间的课外辅导减少,学生可以有更多的课余时间培养自己的兴趣爱好。通过实践队员的实地调研,实践队员感受到在“双减”政策的推行后,学生的文化课学习压力减小,综合素质不断提高。

联防联控,保驾护航

“依法科学有序防控,坚决阻断疫情传播。”后疫情时代,疫情时起时伏,筑牢疫情防控常态化“屏障”,以保障学生的学习生活,是每一所学校的重要工作。实践成员在与董老师的访谈中了解到,在后疫情时期,学校通过采取许多防疫措施,来保证学生的正常学习环境。跟随老师在校园中进行调研,实践队员发现,学校在校门口设置了师生出入检测通道,以对于出入学校的师生进行体温监测,以此切实保障学校师生的健康。同时,在学生排队就餐期间,食堂值班教师会提醒学生保持一米排队间隔。在学生每日入校离校时,相关值班教师也会提醒学生戴好口罩,做好个人防护。此外,各年级、各班级班主任教师在班会期间为学生讲解日常防控疫情的措施:勤洗手、戴口罩、保持间距、不去人群密集的地方······在调研后疫情时期学校的疫情防控中,实践成员切实感受到学校在疫情防控常态化状态下为学生营造安全学习环境所做出的努力。

在本次实践调研中,实践队员紧紧跟随一线基层教师的步伐,切实体会到一线教师的生活,了解到基层教师为学生营造良好的学习环境,促进学生身心发展中所做出的奉献。实践队员通过调研也认识到基层教师工作的艰辛与不易,基层教师在教学工作中为学生所展现的,是细致入微的关怀和尽职尽责的付出。

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