2022年6月26日晚上，台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队通过电话采访的形式对08届历史系毕业生周新虎学长进行了采访。毕业十余年，周新虎学长曾获多项荣誉，其中不乏在体现教师扎实基础的基本功大赛中的获奖，以及带领班集体先后获得十余次“先进班集体”荣誉。此外，学长更是文体兼修，积极发挥自身优势，在体育活动、辅导学生等方面皆有所得。
“澡身浴德，修业及时”，作为台州学院的校训，滋养了周学长的四年风华。校训体现了校风，而校风又涵养了一代代的台院学子。当问及，大学中最宝贵的收获这一问题时，校训成了学长的答案。四年的汲养、文化的熏习，在毕业之后，校训成为了学长前进路上的宝贵力量。透过短短的校训，台院的扎实校风得以体现，文字化为源源不断的力量，学子们的步伐也由此愈发坚毅。
沐浴在校风、校训之外，在大学之中，周学长还积极发挥自身优势，参与各项比赛。外向的性格，让学长能在篮球赛、主持活动中游刃有余。不过，在参访期间，积极参与活动的热情与学长的随性之间的对比也给我留下了很深的印象。尽管周学长担任过史学社社长、人文学院篮球队队长等职务，但在大学一开始并没有过担任职务的想法，一直以来，支撑他的是兴趣、是提升自己的初衷。
谈及管理学生的经验时，学长很有体会，为我们提供了以下三点需要处理好的关系。首先是，老师和学生之间，一个正确的“度”很重要。另外是，老师和任课老师之间，要时刻保持虚心的态度、多多向优秀的老师学习。最后是，老师和家长之间，家长的育儿和学习经验对教师的借鉴意义是非常重要的。尽管与老师的专业知识有所不同，却依然是老师学习的重要内容。结合以上三点关系，周学长提出了自己理想中的班级氛围，要让班级成为孩子们的第二个“家”。作为“家”的班级，带给学生们的除了知识之外，还有安全感和责任感，就如同身在家庭中的一员，人人都愿意在这一集体中尽自己所能一样。
衡量教师水平的前提是教学水平，那如何能够培养好自身的教学水平呢？从我们大家都会面临的实习到正式工作中的教课技艺，学长结合自身经历从以下几个方面进行了分享。首先是，找对师傅很重要。实习期间，一位好的指导老师不单单能够促进我们教学目标的达成，从长远的目光来看，对一个人教学风格的塑造也起着很大的作用。这启示了我们，在以后的实习、教师经历中，要多多与指导老师交流，把他们看作是自己的“师傅”，这能让我们少走很多弯路。不过，更为重要的是，要清楚地认识自身，明白自己的优缺点，以此为依据结合其他老师的经验，形成自己独有的教学风格。另外，在当前的师生环境中，“以生为本”的教育理念要铭记在心，正如周学长对班级是“家”的看法一样，只有让学生真正地融入课堂，自然和谐的氛围才能形成。最后，毕业之外，教师依然要保持自我发展的态度，多多参加教学比赛，在实践中自我评价、自我锻炼。
“看到学生成长是一件很幸福的事”。周学长将努力倾注，惟愿学有所成。在最后对母校的祝福中，学长说到“祝伟大的母校越来越好，桃李满天下”，这不正是每个教师的愿望吗。周新虎学长从台院启航，十余年深耕三尺讲台，将来自母校的“德”“行”，凝练成真心。用心灌注，静待花开！
台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队
张珈诚
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