对于课后服务，现在还在中小学进行试点，慢慢的未来的趋势将会是进行中小学的普及。对于开展有偿性的课后服务，老师的看法是怎样的，是否愿意参与其中？其实，我并太赞同有偿性的课后服务。对于大学生来讲，我觉得课后服务应该是无偿性的，自愿性的，发自内心的一种志愿活动，有偿性变的更加功利性，强制性，没有意义。因为课后服务这部分的资金还是来自于国家的财政，有偿性的这部分资金最终还是来自于学生的身上，这样其实在一定程度上给学生带来了很大的负担与压力。这样无偿的课后服务，一方面可以帮助学生，另一方面可以展现大学生的能力，锻炼提升自己，本身是一种双向的利益，所以无偿性显得更有意义。老师参加过这样的无偿性课后服务活动吗？参加过。当时是在韩国，师范院校里的学生需要有90个小时的志愿服务时长证明才可以顺利毕业。所以当时我是大学生的时候，参加了很多这样无偿性的课后服务，觉得才更有意义。
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