经调查了解,当今的中小学生是喜欢参加课后服务活动的。当问到喜欢课后服务活动的原因的时候,一位学生谈到:“因为课后服务活动一方面可以缓解我平时学习的压力,另一方面有了课后服务活动我感觉作业量减少了一些,更重要的是我感觉很快乐、很满足。在这三个课后服务活动中,我最喜欢的是音乐课。因为我喜欢音乐,每当我听到音乐响起的时候,我就会全身心的投入,感觉很开心。”学校开展课后服务后,大部分学生都说他们已经在课后服务中找到了自己的兴趣点。其中一位学生讲到,自从有了音乐这样的课后服务活动,音乐就成为了我新的兴趣爱好。在课堂上,我跟着学习老师教授的音乐课程,尽力学会;同时,在放假的时间,我会自己听各种类型的音乐,并且跟着视频进行自主学习。所以,对于音乐课这样的课后服务,我是很喜欢的。
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近年来,随着二次元文化的蓬勃发展,越来越多的国产游戏、动漫等IP开始尝试与非物质文化遗产(非遗)进行联动,试图通过二次元这一年轻化的文化载体,推动非遗文化的传承与创新。为了深入……
李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
近日,为了解Z世代对二次元联动非遗的认知和消费意愿影响因素,相关人员对一名资深Coser进行了访谈。该Coser自称是老二次元,接触二次元已有七八年,平时热衷于看番、逛漫展、出Cosplay以及打……
袁若涵 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
近日,为深入探究z世代对二次元联动非遗的认知程度及消费意愿影响因素,相关调研人员对一位资深coser展开深度采访。这位coser热爱二次元文化已超三年,日常积极投身各类二次元活动。不仅频繁……
袁若涵 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
1月27日,为深入探究Z世代对二次元联动非遗的认知和消费意愿影响因素,调研小组组员游百川,针对二次元爱好者张政展开了一场深度访谈。此次访谈旨在全面了解二次元爱好者对二次元联动非遗……
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2月5日,调研组组员游百川,针对“Z世代对二次元联动非遗的认知和消费意愿影响因素”这一主题,通过线上平台对二次元爱好者彭凯进行了深度访谈。此次访谈旨在全面了解二次元爱好者对二次……
游百川 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
2月8日,由调研小组组员游百川围绕二次元联动非遗产品(谷子)展开深入调研,通过线上采访“谷子很忙”谷子店店员,了解此类产品在店铺的销售情况、消费者反馈以及店员和店长对产品的看法……
游百川 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
今天的访谈任务,是为“次元破壁,觅影非遗”调研项目收集一手资料。对我而言,这不仅是一项实践任务,更是一场探索两种不同文化碰撞可能的奇妙旅程。今天在望江时代影城的访谈经历,让……
汪羽蒙 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
2月7日,“次元破壁,觅影非遗”调研团的成员汪羽蒙在望江时代影城对两名二次元爱好者展开采访,旨在研究Z世代对非遗文化与二次元联动产品的认知和消费意愿。开场调研团成员先简单介绍了……
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