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寻非遗助残共富路|访匠心大师轨迹,感瓯塑发展历程

来源:杭州师范大学人文学院 作者:残梦瓯圆团队

7月27日,用非遗托起残疾人职业梦想调研小分队来到温州商学院,拜访瓯塑艺术家张红姬老师,与她进行了一场访谈。

张老师已经有三十年的从业经历,问起选择瓯塑的原因,她真诚地笑了:“当时并没有非遗的概念,选择瓯塑也并没有什么特殊的历史使命,只是单纯地喜欢绘画手工。”在那个年代,手工艺逐渐衰落,渐为机器制作替代。周锦云老师另谋出路,自己成立公司,将瓯塑与室内装饰相结合,培育下一代传统工艺从业者。张红姬老师就这样跟随周锦云大师学习。

张老师告诉我们她在2016年来到温州商学院,在工艺美术专业任教。聊起学生们毕业后的就业方向,她说:“我们希望学生把基本功学好了,路能够越走越宽。”事实也的确如此。毕业的学生们留在温州的有做文创产品、黄杨木雕的,有选择考研去师范大学的,也有到一些政府部门,如文化局、非遗保护中心工作的,一些外地的学生会回去开一些咖啡吧,融合自己创作的作品,或者结合时代热点制作一些动漫手办等等。

对于我们让残疾人学习瓯塑并以之作为谋生手段的想法,张老师表示了一定的认同。相较于普通学生而言,残疾人受外界影响小,坚持下来的可能性大,并且愿意去做一些枯燥的事情,他们更有耐心、更专注,动手能力更强。但是张老师也认为残疾人从事任何工作都是有一定难度的,他们学习的最大障碍就是沟通。在她的工作经历中,如有外出安装画作的任务是尽量不带残疾人的,容易存在安全问题。但是总的来说,张老师认为任何事情都有两面性,我们要挖掘残疾人的闪光点,不能将困难扩大化,让他们在自己适合的领域发光。

如今瓯塑文创产品的广泛传播是一件好事。现代社会多了几分浮躁,鉴赏眼光也随着文化多样性变得多元,任何文化都必须顺应时代发展。张老师认为手工艺品的魅力无法被机器代替,我们不仅要让中国文化发挥独特的魅力,做出有本土特色的东西,还要借鉴其他文化的精华部分,更好地传承自己的特色。

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