夏日,蝉鸣,桃香……这里,是属于小孩子们的夏日乐园。为助力乡村教育,振兴新农村建设,7月31日,湖北第二师范学院赴仙桃市麦田守望者志愿服务队支教旅程正如火如荼地进行。来这里陪伴了孩子们三周的时间,度过了一段美好、充实得夏日时光,我感到无比庆幸和自豪,庆幸自己能够来到这里做一名人民教师,自豪自己也在19岁的年纪里绽放出自己的花样年华。 我们在这里,结识了一群孩子,一群善良、活泼、乐观、开朗的孩子,他们不怕苦,不怕累,不怕家里只有爷爷奶奶在照顾。 在我们走访的家庭中,有一个孩子的家庭让我印象下面最深刻,他只有9岁,只有爷爷奶奶在家,父母外出打工常年不回家,爷爷生了重病,能照顾他的,只有年迈体衰的奶奶。虽然来之前我做好了充分的思想准备,但当我踏进门孩子家的大门后,一幕幕的景象让我深受震撼。是用砖头铺成的地板,裸露在空气中,砖头的缝隙里藏着多年累积的碎屑污垢;一眼望去,家里都是些陈旧的、落了灰的使用很多年的家具,三张椅子歪歪斜斜的摆放在仅有一张大的正方形桌子旁边;墙上贴着各式各样的纸条和陈年旧历,但是有几张纸却是完好无损的粘在掉了粉的水泥墙上,阳光从破损的窗户透进来,照在了纸上,我才看清,那是孩子得的奖状。它挂在墙上,熠熠生辉,好像映照了孩子的未来。那条光路,就好像他们走向光明的大道。他说,他对读书虽然没有产生巨大的兴趣,但是他却渴望读书,因为奶奶告诉他只有读书才能帮助到整个困难的家庭。 这里的教学环境,同样是相当艰苦的,没有教学专用器材,没有像样的桌椅,轻轻触碰,就摇摇晃晃,几支笔,两本书,一个书包,基本上是一个学生所有的学习用品。山区的学生是艰苦的,但他们有着严谨的学习态度和强烈的求知欲,他们眼中那一双双渴求知识的眼神让我暗暗下定决心安下心来,认真工作,与学生们一齐探索新知、发展潜能、认识世界。他们是祖国的为未来,是民族的希望,即使现在深处困境,即使目前条件不好,但仍然有足够的信念支撑他们稳步前行,直到找到属于自己的那束光。 清晨,孩子们起的很早,伴随他们起床的,是鸡鸣。这里的万事万物好像都在跟着他们一起成长,一起见证孩子们成长的印记。他们背着书包,来到教室上课。我们常常会在上班的碰到小孩子们,他们都会礼貌的对我们打招呼,说声老师好。每每听到这样简短的话语,我都会记在心里记很久,并以此为动力向着他们心目中的好老师进发! 在那里,我还想用向所有的农村教师致敬,是他们撑起了祖国的脊梁培育了未来的花朵,他们甘愿坚守农村,支援国家基层建设,默默的在这片贫瘠土地上播种耕耘,收获幸福。第一次作为人师,才真正体会到农村教师的不易,致敬农村教师,致敬每一位农村建设者。 星星点点的光,也能互相找到对方,汇聚在一起,照亮所有人。我相信,这群孩子就是这样一群可爱的人,怀揣着稚嫩初心,去找寻属于自己的天地。加油!孩子!
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清晨,我步入教室,迎来的是孩子们求知若渴的眼神。今天的语文课,我重点放在了讲解前一节课留下的练习题上,旨在通过实际练习巩固和加深他们对知识点的掌握。我首先快速回顾了相关知识……
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清晨,随着第一缕阳光穿透校园的树梢,我踏上了新一天的教学旅程。今天的主要任务之一,是继续给孩子们上语文课,深入讲解《寓言两则》。课堂上,我首先回顾了上一课时留下的悬念,激发……
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今天上午,我为孩子们带来了一堂生动有趣的语文课,主要内容是讲解《寓言两则》。通过简洁明了的语言和生动的例子,我向孩子们介绍了寓言故事的特点,孩子们听得津津有味,不时发出会心……
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清晨,当第一缕阳光透过教室的窗户,洒在孩子们充满好奇与期待的脸庞上时,我开始了新一天的教学工作。今天的主要任务是给孩子们讲解语文习题,帮助他们巩固所学知识,提升解题能力。首……
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清晨,当第一缕阳光透过教室的窗户,我满怀热情地迎接了每一位学生。今天的第一项任务是给孩子们讲解语文课的作业。我提前将作业中出现的共性问题进行了梳理,并准备了一些生动的例子和……
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