为了丰富孩子们的暑期生活，给予孩子们温暖陪伴，湖北第二师范学院星野志愿服务队第四小分队7月6日来到湖北省鄂州市鄂城区古楼街道和贵园社区，为孩子们开展兴趣课程，有国学吟诵课、折纸课、趣味英语、太极拳等等，寓教于乐，感受快乐童心，你我同行。
经过三天和小朋友们的相处，教授他们折纸课，辅导作业，一起做游戏，我和小朋友们也更加熟悉，似乎由师生关系变成了大朋友和小朋友关系，不过这也让我们的心更近了一步，孩子们会愿意和我分享他们的喜好，会给我送小小礼物，和他们在一起感受童真、感受快乐。
在课间，一个小女孩走到我面前，手上拿着一个小章鱼递给我，“老师，送给你。”小章鱼是小朋友用橡皮泥捏出的，绿色的小身子，圆圆的脑袋上顶着两个小啾啾，用两条橙色的长条绕在小啾啾上，像是哪吒的装扮。
孩子们的丰富的创造力是多么的宝贵，我们不断长大，经历一次次的考试，小升初考试、中考、高考……接受着应试教育，死记硬背着知识点，把创造力慢慢消磨，看着熟悉的题目往往跳进固有的思维，鲜有创新，而将思维钻进死胡同中，难以跳出。现在看着这些小朋友们，思维活泼跳跃，当老师在上对联课时问道“雨对什么？”小朋友们回答有对风、对雷、对晴等等，思考问题的角度广泛，思维发散，具有创造力。
我们作为志愿者老师，作为他们人生道路上的一个引导者，需要注重孩子们在思考问题中的创造性，不能仅仅局限于考试中的标准答案，尤其是文科类的知识大部分答案是仅供参考，这个时候应该鼓励孩子们发散思维，创新思想，不能一味地否认孩子们的答案，对孩子们正确的创新予以肯定，不能让标准答案禁锢了孩子的思想，成为思想的牢笼。
我教授的课程是折纸，在课前，琪琪小朋友骄傲地和我说：“我喜欢折纸，看网上的视频，现在我会折平衡鸟，还有那种吹气的小兔子。”“真的好棒啊！老师都不会折平衡鸟，下次你教我折好不好？”“好！”我在她的眼睛中看到了对折纸的热爱和对知识的渴望。
当孩子们向你吐露心声，分享她们的喜好或者难过时，她们慢慢地把你当成了她们的好朋友。在和你分享时，我们要认真地去倾听，给予她们回复，如果是分享热爱的事物，我们要肯定并鼓励她们去坚持自己的热爱。因为热爱是白云，仰首望向一片，心情舒畅，因为喜欢会让我们奋不顾身地投入其中，因为热爱会让我们不顾一切去做好那些小事。引领孩子们寻找到她们自己热爱的感兴趣的事物是一件多么酷的事情，当孩子们在热爱中找寻到快乐时，作为小小引导者的我也会充满成就感，为她们感到开心。如果是分享她们的难过的事情，我们也要认真倾听，给予孩子安慰，为她们赶跑忧郁小怪兽，看到她们的脸上从小哭脸到慢慢洋溢出笑容，这是多么的治愈。
小朋友的世界五彩缤纷，充满想象，既简单又纯真，她们会附身看蚂蚁搬家，会去感受太阳的灼热，会想像小鸟一样拥有翅膀，她们对宇宙充满好奇，对世界充满探索。我们作为一个小大人，羡慕孩子们的童真，也希望守护她们的童真，一起同行，一起成长，感受这大千世界。
http://www.dxsbao.com/shijian/491322.html 点此复制本页地址
