盛夏七月，成都理工大学管理科学学院“印象樟海镇，筑梦二十大”社会实践团支教小分队为期一周的支教活动圆满结束。本次活动主要以感恩教育、红色主题教育、艺术文化教育等人文素养课程为主，以手抄报及手工制作、趣味科学实验、益智游戏等实践课程为辅，丰富多彩的教学形式，帮助学生们在趣味横生的课堂中接近美、认识美、创造美、传递美，开拓审美视野，树立正确的世界观、人生观和价值观。
助力乡村教育，推动乡村建设，我们亲身参与，更有切身感悟，让我们走进每位支教队员的内心，听听他们的支教心声…
冯浩
支教的故事很美也很甜，有初次站上讲台的不知所措，有初为人师的紧张迷茫，有与团队成员共克困难的激动愉悦，更有与孩子们共度的欢乐时光和临别时的留恋不舍。“支教一次，自教一生”，只有真正站在讲台才知道教书育人并非易事，只有切实深入乡村基层建设才懂得实践育人的真正含义。所见皆为美好，所行不负少年。感谢这一段不同寻常却又弥足珍贵的经历，是团队每一个成员的相互陪伴和支持以及每一位小朋友的积极配合，让我们有机会为孩子们绘制一个五彩斑斓的世界，也圆自己一个梦。未来，我们一起成长！
刘雨
时光荏苒，为期一周的支教转瞬即逝。从前期的准备物资，为孩子们排课表，再到正式上课…一切都井然有序地进行着。跟孩子们从陌生到了解每一个人到最后不舍的离别，是孩子们的表现让我明白了本次支教的意义。虽然过程中也有很多突发情况，但是支教团队也都能及时处理，解决问题。总的来说，支教之旅感受颇多，收获满满，不仅培养了孩子们的兴趣、习惯和思考方式，教会他们感恩、爱国等等，也更让我有机会与他们一同成长，提升自己，找到一些属于自己的方向。
任依玲
三尺讲台的距离原来很远。转眼间，七天的支教活动已经圆满结束，感触最深的就是当老师真的非常不容易，想要上好一堂课，真的需要花费大量的时间和精力。尤其这次支教面对的学生大多为低年级的小学生，虽然课程内容比较简单，但偶尔上课的时候小朋友会突然身体不适或者发生争执，但值得欣慰的是支教团队的每一个人都很细心负责，我们每个人从最初的互不相识到默契配合，从措手不及到如今得心应手，整个过程，我们与小朋友都在互相学习，共同成长。未来希望小朋友们和我们都能成为自己想成为的人，我们顶峰再见！
杨心玥
为期一周的爱心支教活动圆满结束，这七天经历带给我最大的影响可以说是心态上的变化。虽然此前也曾参与许多与助学相关的志愿活动，但支教是彻底把自己的身心投入于学生们的相处与教学中。当我们试着站在小朋友们的视角去给予回应和尊重时，会发现借助他们的眼睛发现很多天马行空的美好。
还记得在他们那个年纪的时候，我的班主任曾给我们说：让别人因我的存在而幸福，让世界因我的存在而美好。如今站在乡村支教的讲台上，也许我们能够辐射的范围仅仅是小小一隅，但一个角落的人间世也是一整个社会的缩影，而仅仅是这一小段并肩同行的日子足以让我们用未来去延续和谱写新的篇章。
龚亚星
一周的时间过得很快，但收获满满。渐渐地可以独当一面；渐渐地可以叫出学生们的名字；渐渐地和同事们建立起独一份的情谊。支教开始后的几天真的很热，小朋友们的衣服几乎全部被汗水打湿了，但他们没有因此而抱怨或者放弃学习，依然每天都准时的出现在教室里。眼神交汇时，每每都遇上求知的眼神。用我们有限的时间和精力，尽可能的让小朋友们在童年时期就感受到知识的力量和趣味。而这也许就是爱心支教的意义吧！
看完这些文字，仿佛陪伴着老师和同学们走过了一段美好的旅程。本次支教活动的结束，并不意味着到此为止，希望的种子才播下，一切都才刚刚开始，相信在未来这些种子会成长为参天大树，为伟大祖国的建设添砖加瓦，贡献自己的青春力量！上善若水，大爱无疆，我们终将再见！
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