本次认识实践达到了预先的实践目的，完成了实践任务，使我们对教育工作有了一个感性认识，对专业教育的开展和形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实践是师范专业一个不可缺少的实践教学环节。只有抓好各教学阶段的实践，才能提高示范专业学生的职业能力，才能为师范教育的进一步发展起到应有的促进作用。
社会实践，是学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。一切认识都于实践。实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的解决，人的认识能力也就不断地改善和提高。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。两个月的社会实践虽一晃而过，却让我们学到了很多学校里学不到的东西，也让我们从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我们终生受用。
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