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走进非遗传承院,探寻新文化之旅

来源:湖北第二师范学院管理学院 作者:“拾遗”志愿服务

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。在这个夏天,为了能够更好地培养当代大学生对传统文化的情感,激发大学生对我国博大精深的传统文化的热爱与兴趣,湖北第二师范学院“拾遗”志愿服务队于6月17日前往荆州非遗传承院,开启感受文化新魅力之旅。

跟随着老师的步伐,我们进入到传承院内,环顾四周,映入眼帘的是别具一格的中式建筑,庭院楼台,树木郁郁葱葱 。最吸引我注意的是楚式漆器技艺展中的一座“虎座鸟架鼓”,它以双虎为座,虎背上各立一只昂首的凤鸟,通体涂墨,用红、黄、金彩绘纹饰,稳重的虎座与飞扬的凤架彰显了楚文化的浪漫与神奇。参观的同时,我听着老师的讲解,了解到每一个漆艺品背后的过程都是极其复杂的,首先要选一个上等的材料,然后再挖胚、雕刻,最后反复打磨扑灰,才有了成品。这一件件精致的木漆器,承载着厚重的楚文化。

随后,我们就来到了日后要体验的“风筝坊”。房梁上挂着许多风筝,每一个风筝的颜色都十分绚丽多彩。“磨鹰风筝”省级代表性传承人孙宏成正好在工坊里制作风筝,在他的工坊里,我发现了一只鹰风筝,第一次看我还以为是真的老鹰,我忍不住跟身边的朋友感叹,“我的天,你看这个风筝好逼真,像真的老鹰一样”。孙老师听到笑了笑,带领我们参观的老师说“孙老师制作的风筝很像真的老鹰,好几次在放飞的时候还遭受到了真鹰的攻击呢。”我不禁瞪大我的双眼,露出滑稽的表情,惹得身边的朋友哈哈大笑。

在跟孙宏成老师相处的过程中,发现他的吉他弹得非常溜,而这些不是他的业余好爱,竟是他过去许多年的谋生方式。因为磨鹰风筝的制作工艺极其复杂,每个风筝都要做上几个月,所以不可能批量生产推向市场。但是,人总是要面对柴米油盐酱醋茶的真实生活,于是,年轻时的孙宏成选择了做乐队赚钱,用这些钱养家、买材料做风筝。

我发现手工艺人大多不善言辞,他们专注于手中的活计。当孙老师谈到风筝的时候,他却有讲不完的话,眼里会放出光彩,风筝凝聚了孙老师所有的心血,学习百般“武艺”只为把风筝做到最好,我想这就是真正的热爱吧!

一天的参观之旅即将结束,最后让我感触颇深的是“葫芦烙画”工坊。走进工坊,大大小小的烙画作品整齐的排列在桌子上,我近距离观察葫芦上的烙画,或搞怪可爱的人物、或意境深远的山水、或质朴简单的山庄……葫芦上“烫”出了大千世界。葫芦烙画代表性传承人张远龙老师当时正教导他的学生学习,看着学生稚嫩的脸庞,埋头苦干的模样,真正的体现出“传承”二字!

访谈结束后我们跟着孙老师学做了最简单的沙燕风筝,发现这样的手艺活儿真的非常难,脑子里很想把它做好,可心有力而余不足。如此一来,我对传承人更加钦佩,不仅感叹他技艺的精湛,更被他的精神所折服。尽管过程不是那么的简单,但每个同学看到自己的作品都感到非常开心,我觉得非常的有趣。在荆州荆楚传承院,不仅向我们展示丰富多样的荆楚非遗技术,还让大家在这里亲身体验到荆楚文化的独特魅力!

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