本网讯（通讯员崔浩浩）7月14日，在“萤火虫”暑期社会实践团队的授课课堂上，一道小学二年级数学趣味题目难倒了在场的四位实践团老师。
“老师，请问这道题目怎么写？”三年级学生李贝贝举手问道。当天的课业辅导老师葛筱悠走到她的身边并蹲下，映入眼帘的是一道小学二年级数学趣味题：怎样用四刀把一个西瓜分成九块，吃完之后有十块西瓜皮？
葛筱悠认真想了想，一下子犯了难。其余三位课业辅导老师也围了过来，和小朋友共同探讨了起来。小朋友们也都不断提出自己的想法，莫衷一是。众人商量了半天，终于实践团老师桂志鹏用一张图解解释了题目。“但是这样解释还是有些抽象，难以去想象。”五年级学生刘欣雨说道。
为让学生实践操作，体会更为深刻，实践团成员崔浩浩早早买好了两个大西瓜。下午最后一节课结束后，桂志鹏在现场一边用操作一边向同学们解释题目和步骤。张欣雨看完感慨道：“老师很贴心，现场演示让我对题目的理解更加清晰了，这个题目也给我留下了更为深刻的印象。”
解决完题目后，崔浩浩将西瓜分发给当地学生，以供大家解暑。学生们吃着，也笑着。
实践团班主任黄心雨感慨道：“低年级孩子们的教学远不是我们想象的那么简单，这次的买瓜解题解暑事件，不仅让孩子们切身感受到了解题思路，也让他们在炎炎夏日品尝到了冰爽的西瓜，更重要的是，也教会了我们该如何更好地进行教学任务”
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