（大学生网报通讯员 薛宇）2022年7月1日-7月10日，湘潭大学碧泉书院•哲学与历史文化学院赴碧泉、岳麓、石鼓、船山书院暑期社会实践团开展了湘潭大学2022年暑期“三下乡”社会实践活动之“弘扬湖湘文化，承续书院精神——考察书院文化功能及其精神在现当代的价值意义”暑期调研。本次暑期社会实践活动积极响应习近平总书记在中共中央政治局第三十九次集体学习中有关中华文明探源工程的重要论述和《湖南省“十四五”文化改革发展规划》的号召，对湖南书院文化进行文化溯源和文明传承。书院成立于隋唐、延续千年，是学术思想的荟萃之地。但近代以来，书院文化凋敝，为了推动书院在新时代重焕生机，专项研究团开展了对碧泉、岳麓诸书院的调研走访活动，并非常有幸在调研岳麓书院的过程里专访岳麓书院副院长陈仁仁教授，向他请教有关岳麓书院建设复兴经验、传统书院的现当代意义与价值以及书院文化对其个人的影响等问题。
时间：2022年7月10日
地点：岳麓书院胜利斋202
访谈人：薛宇
被访谈人：陈仁仁
被访谈人简介：陈仁仁，湖南大学岳麓书院副院长，哲学系教授、博士生导师。国际易学联合会常务理事、中国周易学会常务理事、湖南省孔子学会副会长、湖南大学中国简帛书法艺术研究中心副主任。主要从事中国古代哲学文化的教学研究工作。已出版《战国楚竹书〈周易〉研究》（十一五国家重点图书）等专著五部。在Contemporary Chinese Thought、《中国哲学史》、《周易研究》等期刊发表学术论文50余篇。目前主持国家社科基金课题和国家十三五规划文化重大工程项目子课题各1项，已完成国家社科基金课题及其他各级课题多项。曾获第三届中国出版政府奖图书奖提名奖（丛书）、湖南省第十一届哲学社会科学优秀成果奖、湖北省优秀博士论文奖等。
陈教授温文尔雅，满腹经纶，待人和蔼，让队员们尊敬之余，又感到十分亲切。在专访过程中，其专业而不失风趣的回答充分展现了一位现代儒者的君子风范。
问及岳麓书院复兴的哪些经验可以运用于其他书院的复兴，陈教授认为，虽然书院有很多形式，但在文化传播层面的一些经验是可以互通的。岳麓书院，作为湖南大学的一个二级学院，重点在于以学术研究为基础，进行人才培养，把传统书院教育制度中的一些好的理念和做法运用到了现代大学教育里。其他书院应当根据自身情况有选择地借鉴。
谈及数字化助力，古籍活化传承这一古籍研究领域的热点话题。陈教授强调，这一概念本身就分为两个内容，一个是古籍整理，一个是数字化。古籍整理是数字化的前提，数字化是一种工具和手段。由此，陈教授还谈到了岳麓书院在古籍整理方面取得的一些成果，如陈戍国先生的《四书五经校注》、邓洪波教授的书院文献整理以及吴仰湘老师点校的《皮锡瑞全集》等等。这些成果都充分体现了岳麓书院对于古籍文献整理的重视。陈教授还提及，近年来岳麓书院很多年轻老师成功获批了不少国家级的古籍整理项目，呈现出古籍整理后继有人、欣欣向荣的景象。目前，岳麓书院正在推进由肖永明院长主持的国家重点研发计划“中华优秀文化资源开放共享与开发复用技术”。
陈教授还提到，传统书院制度中一直有对通识教育的重视。当代西方大学教育体制下的大班教学和专业化教育培养的是技术型人才。学生往往像在一个生产流水线上的产品，通过大批量的培养进入社会，作为技术人才来支撑社会的发展，这是必然且必要的。但如果仅止于此，人只是作为一种技术工具而存在的话，人本身就被异化了。同时，师生关系也变得极为淡漠。现在大家意识到这个问题，然后想用书院制来解决，这是一个好现象，但有些问题需要慢慢去解决，不可能一蹴而就。
之后，陈教授还和团队成员聊了聊书院对其个人治学与研究的影响。“身处其中，能感觉到深厚的文化底蕴，那么你就是在延续这段历史，有历史的厚重感。”。当谈到自己祖辈曾在岳麓书院求学并考中状元时，陈教授饱含深情地说道“对于传统文化的热爱和对先贤祖辈的追思，我感到历史的时空一下子压缩了，有一种冥冥之中的亲切感，也因此感到重任在肩，一定要为岳麓书院在现当代的持续发展作出一点自己的贡献。”这正是钱穆先生所讲的，对本国历史和本国文化的温情和敬意。
岳麓书院在复兴的途中真正地践行了“承朱张之绪，取欧美之长”的办学宗旨，传承千载而弦歌不辍。为实现中华民族伟大复兴培养了大批“不负青春，不负韶华，不负时代”的青年学子。惟楚有材，于斯为盛，千年学府，历久弥新。
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