为了传承优秀传统文化，弘扬伟大民族精神。在2022年暑假期间，由曲阜师范大学美术学院2020级刘歆琪、刘竹青、杨程琳、杨文博、刘怡然，2021级田恒睿，赵璇，传媒学院2020级杨阳，尹欣迪，2021级王姝文，文学院2020级郐文悦，数学科学学院2020级王丽梅，生命科学学院2020级毛昕越，马克思主义学院20201级晁浩然15名同学组成的“带砺山河”社会实践队伍来到山东省泰安市肥城市新新家园进行社会实践活动，通过教学的方式弘扬泰山传统文化，使儿童、青少年们认识了解泰山文化，推动泰山文化薪火相传。
实践队伍于2022年7月20日在山东省肥城市伊家沟社区实践场所进行课前准备，并进行教学实践，取得一定成效。实践队员通过线下宣传以及发放调查问卷来开展工作，当地社区的许多中小学生报名了此次活动。实践队员根据报名同学的需求进行有效分组，制定了课程计划，面对课程的教学内容、教学方法等一系列工作，提前制作相关课程的教学内容ppt，辅助教学工作。实践队员对于实践内容进行交流，修改和完善，为后期的教学工作做出有效准备。
实践队伍坚持“优秀传统文化进课堂”，利用教学课程资源，把中华民族特有的思维方式，价值取向，审美情趣，行为模式，德行素养和社会民俗贯穿到课堂，使学生接受民族文化的熏陶，吸收民族精神的营养，力求将现代意识和优秀传统文化融会贯通，培养既具有现代精神，又富有中华优秀传统的“现代人”。
在教学实践进行的前一天，实践队员们到实践地点集合打扫教室卫生，整理并参观了相关教室，对实践地点进行有效的了解与学习。苏霍姆斯林说过：“一所好的学校墙壁也会说话。”学校是专门培养人教育人的地方，它不仅是一个教室，同时也是一个环境，文化的理念，环境文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作用，它具有隐蔽性和延续性的特点，它在潜移默化中发挥着环境育人的功能。
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