一起玩转节奏
来到尚书堂的第六天，“风知夏”社会实践队的一切都步入了正轨，我们和学生们的关系也逐渐亲密起来，学生们的积极性和好奇心也慢慢展露出来，队员之间也更加互爱互助，共同将尚书堂打理得越来越好。
这一天，我上的是“节奏大师”，关于韵律方面的课程。在备课的时候，我和其他两个队员一直苦恼该如何去让学生更加容易去了解“节奏”是什么，后来一个队员说为什么不教他们拍桌舞呢，这样，节奏有了，学生们也会从中得到乐趣。一致决定选择了一首英文歌，也在学校练习了很久，满怀信心地来到尚书堂。
在上了几天课后，我发现我们选取的英文歌的节奏过快，不适合学生们来进行，又接着讨论了很久，才最终换成了比较简单易学的«你笑起来真好看»，还剩两天就要上课了，内心不禁有点害怕，赶忙开始练习拍桌舞。刚开始，我一直不协调，跟着音乐的时候漏拍抢拍。心里也是越来越着急，错的就越来越多。后来，在其他老师的鼓励和陪伴下，我逐步走向正轨，也越来越享受这音乐和律动。我在办公室练，在宿舍练，慢慢地，我对这门课程越来越有把握，也带动了其他老师加入在拍桌子的队列中。
在上课之前，还是有些许的紧张，毕竟是第一次上这种课程。期间，学生们拍桌子的声音都盖过了我讲话的声音，听着他们胡乱拍的声音，我不免失笑，跟我在办公室练习得十分像。我让学生们安静跟着我一步一步来，学生们听着我的指导，慢慢地，他们越来越有节奏，配着伴奏，似乎有那么回事了。最后，我让全体学生完整地进行了一次律动地拍桌子，听课的老师们都不由自主地跟着我们一起来律动，这个结果着实是我意想不到的好。
作者：崔彩虹
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