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苏大学子三下乡:相聚在云端,科普也有爱

来源:苏州大学苏州大学苏州医学院 作者:青松果成长计划瞿

中国青年网盐城7月26日电(通讯员 瞿睿思)为响应国家“科教兴国”的发展战略思想,提高全民族科技文化素质,加速实现国家的繁荣强盛,7月18日,苏州大学苏州医学院“青松果成长计划”社会实践团队于线上与小朋友们相聚,开展为期5天的科普训练营,提高青少年科学文化素养,丰富青少年假期生活。

疫情虽然让人与人之间的距离变得遥远,却让团队成员们与小朋友们之间的心的连接更加紧密。本次“青松果成长计划”科普训练营主要针对一到三年级的小朋友,既开展了“帮垃圾回家”、“人体器官知多少”、“科学小实验”、“急救知识科普”、“防疫知识科普”等科普课程,又开设了“我爱阅读:读书分享会”、“美食下的中国”、“心心也要棒棒”、“你好,苏州”等人文情怀培养课程,还有“剪贴画课:送妈妈一朵花”和“绘画课:我的绿色家园”等培养小朋友动手能力的课程和“我是护眼护牙小天使”和“合理膳食”等帮助小朋友养成良好习惯的课程,收获了很好的反响。

垃圾分类,环保创新

近年来,垃圾分类成为环保新手段,垃圾分类可以提高资源利用率,降低垃圾处理成本,减少资源消耗,是具有经济、社会、环保等多方面效益的行为。向青少年讲述垃圾分类的重要性和必要性,不仅可以让青少年了解为何、如何进行垃圾分类,还可以以青少年为切入口,增进社会对垃圾分类的认知和了解,从而推进垃圾分类的施行。

为给小朋友们科普垃圾分类的相关知识,团队成员王涤凡等通过线上线下相结合的模式给小朋友们讲解“帮垃圾回家”,让小朋友们印象深刻。团队成员首先通过一段简单又形象的动画给小朋友们讲述了不正确处理垃圾的危害,再结合实际讲述可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾和有害垃圾分别包括哪些物品,最后通过知识竞赛的形式巩固小朋友们这堂课所学到的知识。“他现在知道要把香蕉皮扔进厨余垃圾的垃圾桶。”一位学生家长这么说到。在课后统计时,小朋友们纷纷表示“帮垃圾回家”是他们印象最深的课堂。

剪贴拼画,花朵传情

为激发小朋友们对母爱的感念之情,青松果成长计划团队开设“送妈妈一朵花”手工剪贴画课程,趣味剪贴画激发小朋友们上课兴趣,老师互动讲解启迪小朋友们动手能力,课堂氛围活泼温馨,让小朋友们感受到温暖又有趣。小朋友们跟随老师指导一步步制作出花盆、花茎、花朵,最后用彩笔写下心中对妈妈的爱,花朵或许稚嫩,言语或许简单,却也承载着孩子对母亲最单纯最诚挚的感念之情。

剪贴画是一种特殊的艺术形式,剪贴画中的色彩传达多借助纸张本身的色彩而非颜料,剪贴的过程很能锻炼小朋友们的动手能力,跟随老师指引完成一幅剪贴画的过程也能够让小朋友的专注能力和独立能力,关于母爱的主题也能够激发小朋友们的兴趣。

急救知识,科普有道

暑期来临,小朋友们身边的危险也逐渐增多,无论是烫伤,呛咳,还是流血,骨折,都需要进行正确的紧急处理才能防止伤情恶化,因此,急救知识的科普便显得尤为重要。给青少年科普急救知识,既能让他们知道面临紧急情况时正确的做法,避开错误的做法,又能锻炼他们的心态,使他们做到面对紧急情况时不慌张,不忙乱。

在“急救知识科普”课堂上,团队成员张博涵用风趣幽默的语言讲述了脚踝扭伤,烫伤,手指出血等情况的正确急救处理方法,科普了部分传统但错误的处理方法,如在烫伤伤口上涂酱油、牙膏等,又通过视频和表演的形式给小朋友们讲述了心肺复苏和“海姆立克”急救法的正确做法,让小朋友们学到急救知识,了解正确急救方法,提高小朋友们的紧急情况处理能力,锻炼小朋友们的思维能力和动手能力。

在为期5天的科普训练营中,小朋友们不仅增进了关于物理实验,急救知识,新冠病毒,人体器官,垃圾分类等科学知识,也提高了自身关于情绪表达,环保创新,爱护地球,健康饮食的人文素养,更锻炼了分享表达能力、独立动手能力等多种个人能力,实现了自我提升。“青松果成长计划”团队的成员们也从本次社会实践中增进了关于儿童科普的认知,感受到了为社会服务的满足感,提高自身的教学沟通能力,实现了自我突破。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”2022青松果成长计划社会实践虽然结束,但青少年科普之路仍漫长。青少年科普,青松果一直在路上。

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