8月2日傍晚，晖映齐都支教队在淄博市中心医院暑托班开展教学工作过程中，根据前期的教学工作开展家访，与托管班的家长交流学生在家和在学校的情况，并希望通过此次家访活动增进对孩子们日常表现的了解，针对孩子的性格特点为接下来的教学做好准备。
对于此次家访，家长表现地十分热情，融洽的交流氛围使得此次家访更加顺利。在与家长地亲切交谈中，我们详细地向家长反映了学生们在校的表现情况，具体到学生们上课的专心程度，回答问题的积极性，参加课外活动的活跃性等。与此同时，我们也向家长询问了学生家庭的一些基本情况，如家庭经济条件，人员组成以及家长对孩子们想法引导的看法等，了解了学生们在家的个人表现以及性格特点，然后，针对某些学生出现的上课不专心等情况，我们也和家长探讨了相应的教学方法。除此之外，我们还对孩子们的许多兴趣爱好以及好奇心等做出了一些交流，各位支教老师和家长一致认为会尽力支持孩子优秀的习惯和兴趣爱好。
本次家访的交流重点围绕关于兴趣爱好的话题。有句俗话，兴趣有孩子最好的老师。兴趣可以让孩子的智力得到长足、最大限度的发展。人都是这样，往往在做自己感兴趣的事情时，乐此不疲，即使身体乏累，但也会有很大的精力投入进去，他们的内心是开心和快乐的。如果父母要求孩子放弃感兴趣的事情，做一些提不精神的事情，孩子还易与父母产生冲突，很难取得理想成绩。另外，发掘孩子们兴趣爱好的时候，还要善于发现孩子的特质，创造条件，切忌盲目跟风。
无论是对于家长还是老师，家访给予我们的感触有很多，通过家校双方的沟通，我们对孩子们的日常表现和兴趣行为都有个更深刻的了解。
因为家访，我们构建了家校师生之间的交流体系，扩宽了家校交流的渠道，为进一步教学工作的开展奠定了坚实基础。
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