支教活动的开展很早，我自己也参加过三月的线上支教活动，我所接触的小朋友纯真、可爱、率性，刚开始上课的时候，我会觉得这个小朋友很调皮，总是时不时的要我提醒他，我心里也有一点焦虑，我会担心小朋友是不是不喜欢我，是不是不喜欢我的授课方式。但是好在我克制了我的不耐烦，我认真且耐心的与小朋友沟通。
在线上支教活动开展的快有半个月的时候，我开始改变我的授课方式，我的课堂互动频次增加了，互动的环节也增加了很多与知识相关联的内容，我会按照小朋友的喜好来确定我们互动的内容，先了解小朋友，肯定他的优点，肯定他在我的课堂上做的很好的地方，当他的回答我不是特别满意的时候，我也不会着急否定他，而是询问他为什么产生那种想法，然后根据他的回答，针对性的提出我的见解，能够让很顺心的接受我的想法。
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