支教日记
陈嘉坤
支教开始的第一天，心中有些许紧张却也充满期待。一大早孩子们便早早来到了教室，好奇的向屋里张望。我匆匆收拾好，刚一出门就有小朋友凑来询问着我们从哪里来，有什么课程……孩子们求知的眼神和一张张纯真的面庞令我印象颇深。
第一节晨读，刚上手的我们还不很熟练，二、三、四三个年级的十几位学生凑在一间教室，略有些拥挤，但孩子们极其兴奋，当然，伴随而来的也是场面一片混乱的景象。为避免晨读的吵嚷混乱，课间我们三位老师迅速商量出了解决方案，以便后续课程的开展。
午休时间，我打完饭回到小院，两个小姑娘特别热情的邀请我坐在她们中间一起吃饭。我们坐在墙根的阴凉，端着简单的便饭，聊着她们的日常生活、学习，孩子们非常热情的与我分享她们的家庭、学校、朋友，仿佛想要把自己知道的一切都告诉我。大家陆陆续续吃完饭从屋里出来，我们身旁凑来很多的小朋友，大家一起嘻嘻哈哈、有说有笑，他们不吝啬的表达着自己的喜欢与夸赞，真的让我有些受宠若惊，她们的可爱与纯真令人无比动容，从他们身上我看见了生活美好的另一面。饭后，几个小姑娘拉着我一起跳皮筋，伴着熟悉的儿歌，仿佛一下子回到了童年，孩子们塞给我自己剪的小爱心，从家里树上摘得李子，自己折的小花、小宝剑……小小礼物中蕴含着他们的一片真心，这或许是我收到的最好、最有意义的礼物。
下午第一节是我的数学课，天气炎热难耐，屋里只有一个小风扇，孩子们汗流浃背加之午后有些昏昏欲睡，但还是非常配合的和我一起完成了我们的第一堂课。由于屋内太炎热，我们后面的课程也都改为了自习与班会，负责人为我们在院中搭起了棚子，大家在欢声笑语中结束了第一天的课程。
第一天，是手忙脚乱的一天，更是满载欢笑与感动的一天。开始前我曾一度担心不知道该怎样和孩子们相处，今天一下来我心中的顾虑全部打消，孩子们很热情主动，喜欢和我们呆在一起。他们常常跟在我们身后，一声声的老师让我认识到了身上的责任以及有了被需要的感受。他们，让我看到了孩童身上最纯洁的一面以及教育落后地区孩子们对知识的渴求，带给我此前从未有过的独特感受；而我们，为他们打开了知识的大门，从我们的经历中也让他们看到了不一样的世界，这种双向成就与奔赴，我想便是支教的意义所在。
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