我们的“忆书逐影”实践队成员将来自不同专业的知识通过融汇贯通之后,将不同的学科不同领域的知识带入乡村学校,激发学生广泛学习的兴趣,提高学生多方面的素质,促进学生全面发展,这个是我们队伍实践任务的重中之重,除此之外,侧重点是进行实践调研,为我们所生的学习情况,从而制定更加适合学生的学习方法,还有为乡村现存的问题和未来的发展进行深入了解和探讨,以此推进乡村教育发展,助力乡村振兴。
按照原定的计划,7月22号星期五,我们将进行第一次“忆书逐影”实践队调研活动。为此,我们提前一天晚上就开始了相应的准备工作。首先是召开“忆书逐影”实践队调研动员大会,会上我们讨论了大致的调研方向、调研对象和调研方式,为接下来的调研工作指明了发展方向。安排好每个队员的调研任务之后,成员们纷纷表示对调研满怀期待,随后大家各司其职,动起来!
我们的调研方式主要由问卷法和访谈法相结合。对学生的调查主要采取了问卷法,调研组的人员平均分配在各年级,辅助全校学生填写问卷。我们设置的问卷是一共两份,主题分别为推普和调研,初步安排是先填推普后填调研。推普的采用电子版读题形式,学生统一答题卡。而调研的问卷则是采取了纸质版的形式,发放给学生填写,在队员和学生的配合下,学生们有序的进行填写,顺利的完成了这一次的问卷收集任务。
太阳下山啦,月亮从天边悄悄的爬上来,晚上吃过晚饭后,我们期待已久的走访之旅如期而至!此次的走访共分为两组,每组有调研组的成员带头,因为雷州的居民习惯讲雷州话,所以每一组也配备了会讲雷州话的成员,以便更好的和村民沟通。在走访的过程中,村民们都特别热情的欢迎我们的到来,我们坐下来一起沟通和交流,了解村民对当地的文化的清晰度,村民们的教养方式和对孩子的未来期待等等。此次的走访在队员的充分准备和村民的热情配合顺利的完成了,在走访中收集的这些信息都很宝贵,对于我们后期调研论文撰写有非常大的帮助。
撰稿|柯楚红
审核|钟思琪
发稿单位|岭南师范学院教育科学学院“忆书逐影”社会实践队
http://www.dxsbao.com/shijian/493661.html
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