2022年7月15号至2022年7月17号我们进行了一次社会实践,此次实践,我们去到了河南省商丘市睢县马楼小学进行了支教,我们原计划是进行为期15天的支教,但疫情猝不及防的打乱了我们的计划,我们进行了为期3天的线下支教,预期未来会在线上继续开展。支教旅程虽然短暂,却仍然给我留下了深刻的印象。
这是我第一次进行支教,有一说一,这与我想象的支教确实有所差别。我印象中的支教,是大家在教室里上课,同学认真倾听着老师的话语,大家一问一答的朗诵课文,回答问题。下课,同学们在老师的办公室里有序的提出他们的疑问,老师答疑解惑。上了第一堂课我才发现,真实的支教与我想象的支教截然不同。在真实支教的过程中,我们遇见了很多的问题。刚到教室迎面而来的就是震耳欲聋的声音,温柔的教导无济于事,只有扯着嗓子大声维持纪律,但孩子们回答问题的时候却与之前的吵闹截然不同,真是让我又笑又气。但经过了几天的磨合,似乎一切都进入了正轨,吵闹声减少,执行力增强,同学们也更愿意来问你问题,这是让我很欣慰的。
说起感悟,其实还蛮多的,首先,这对我来说是一个很大的考验,人生第一次,以老师的身份站在讲台上,面对的是学生,承担的是责任。第一次以老师的身份独立的去解决更多的问题,因为同学们信任你,依靠你,说实话,这种感觉与经历,真的很棒!虽然旅途辛劳,但感动常在,我们相处的点点滴滴充满矛盾与争锋,也掩藏着幸福与成就。当我每天备完课精疲力尽,与炎热的天气斗争中,一走近教室,“起立!”,“老师好!”一个个精神抖擞,声音洪亮,他们望着我,我望着他们,疲惫也就消散了,站在讲台的那一刻,我感受到了责任与义务,也充盈着满满的成就,在那一刻,我觉得很值得!除此之外,我遇见了很多志同道合的朋友,我们在空闲时间说着各个班的趣事与糟心事,我也在这个过程中十分能共情到当年教我的老师,当老师真的很辛苦。但是回想起来,和他们相处真的很愉快,我们一起做着快乐,有意义的事情。
图文来源:李越
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