今天一大早，我便起了床。因为要准备材料，给大班的孩子上课。我满怀期待的准备，我利用卡纸在上面画出了大树的形状，并且减下来，打算让他们贴在教室的墙壁上进行装饰。之后，再准备一些彩纸，让他们画东西并且剪下来，装饰这棵树。但是我没有想到剪刀只有三把，卡纸也没有很多，胶水也不多，无奈我只能拿一小部分，因为以后上课也会需要，所以得省着点用。
上课了，我带着材料，脚步带风的爬上了楼梯，进了教室。第一眼看进去，我就觉得有点压力了，因为那些大班的孩子大多都上五、六年级了，对于年纪有点偏大的孩子，我有点应付不过来。我上台自我介绍了一下，并且写上了自己的名字。他们反应还不错，感觉。由于材料不足，我让他们分组进行，一组贴树，一组画剪。令我觉得纳闷的是，他们男女分化很严重，我一提出分组的事后，他们就立马回答说:男的一组，女的一组。之后，他们开始暴露原型，没有认真的粘贴，有的还不动。我问他们为什么不动，他们说这个太幼稚了，他们想剪东西，还说听其他的老师说我昨天晚上做了立体贺卡，他们想学。我立马答应了下来，并且教他们剪，但剪刀不够，卡纸不够，我不能够如愿的好好开展下来。整节课都是在混乱中度过，有的孩子开始打闹起来，我在旁边制止他们，但他们不听，并且变本加厉。甚至还有人又出了教室，说要去洗脸，我当然不同意，他们总是跟我倔，我便开始变脸，也许是被我的神情和说话声音吓到了，他们静止了一会儿。但没多久，就又开始吵闹，抓跑起来，我真的没辙。而女生们在很认真的做手工，但材料不足，总是发生一些小事故，为了拿东西，而吵闹起来。材料这种事情，我也很无能为力，那个时候我好像变出大把的材料，让他们可以尽情的使用，但我不能，我不是魔法师。
整节课就在吵闹中度过了，当听到了铃声响起，我真的觉得整个人都解脱了。
放学之后，大班还有几个孩子留在学校玩运动器材，我看到一个小男孩带着他的弟弟，他对他弟弟很关心，走哪跟哪。看到我，他就对我腼腆的笑了笑，之后就叫我一起跟他打乒乓球，我很开心的接受了。在跟他打乒乓球的时候，他的弟弟也在旁边拿着个拍子在那里玩，有的时候还会给我打个球过来，但又不会打。在弟弟走到了他少年的时候，他拿手轻轻的把他推开了，那个动作我看的出很小心翼翼，生怕伤到了弟弟哪里。我被他两的举动萌化了，并且对这个上课时候很皮的孩子有了很大的好评。
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