志愿者从元宵节的来源,发展,习俗三个方面向同学们介绍元宵节。从元宵节的来源看来,它起源于汉朝,在唐朝得到了发展,随着社会的不断发展,元宵节成为我国的传统节日之一,受到大家的极大重视。在2015年,代表委员建议元宵节放假,小朋友们一听放假,每个人都积极的说到,感谢提出放假的这个人,看来每个学生的心中,都有一个想放假的愿望。
元宵节的习俗有很多,包括人们熟知的吃元宵,赏花灯,猜灯谜,舞龙狮,踩高跷……除此之外,还有走百病,迎紫姑等。志愿者以赏花灯为切入点,通过给同学们观看元宵节赏花灯的视频,吸引同学们对花灯的兴趣,从而开展接下来的做灯笼手工课程。
在做灯笼的手工课程中,有的小朋友最开始担心很难,不愿意做,但看到大多数小伙伴都想做属于自己的小灯笼时,他们心动了,最后人人都参与到做灯笼的课程中,由最开始的不愿意,到做灯笼过程中喊的一声声“老师,这个怎么做呀”“老师,帮我固定一下”,到最后成品的完成,小朋友们的脸上洋溢着快乐的笑容。
通过对元宵节的介绍,结合做手工的方式,加强小朋友们对传统文化的了解,号召同学们争做传统文化的继承者和弘扬者。
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