2022年六月，湖北第二师范学院计算机学院“云上慧”志愿服务团队开展了暑期社会实践活动。活动已经进行了一个多月，接近尾声了。这次活动让我感慨万千，也让我成长了许多。
在暑期前，我听了一些学姐学长们曾经三下乡社会实践的经历，让我十分期待和好奇，怀着忐忑期待的心情，我加入了“云上慧”志愿服务团队。因为疫情的缘故，这次活动的形式我们选择了线上的形式，为湖北恩施鹤峰县实验小学和安陆市实验小学提供线上课程。
在活动开始前，团队领导和指导老师为我们成员们进行了培训，告诉我们线上支教要注意的事项和安排，我学习到了很多知识。
一个多月的线上支教活动说长不长，说短也不短，我们与孩子们一起成长，孩子们是学习知识，我们则是学习如何成为一名合格的人民教师。从初次上课的生疏青涩，怯生生地向孩子们介绍自己到如今娴熟地授课与孩子们交流，这其中的变化包含着我的努力和成长。
在学校里的我们是师范专业的大学生，在孩子们面前，我是蔡老师。每天上课前编排第二天的课堂内容，研究孩子们学校的教材，思考课外补充的内容，也会对于能否完整流程地讲完一整节课而焦虑，揣测学生的疑难点，想出针对性的方法帮助学生解决问题，缓解学习枯燥，提升学生的学习兴趣。在课后，编写一些配套的习题，让学生们检测和巩固课堂上的学习成果。每天上完课后，团队都会要求我们上传课堂的截图或是录屏，从而监督和保障我们的课堂质量，团队也会不定时开会，让我们可以及时反馈问题，大家一起讨论问题，解决问题。
在团队的培训中，我也明白教育这项事业无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则，在课外时间更要保持一个教师的良好形象。我坚持每天上课前都提早15分钟进到课堂中，检查调整设备，准备上课资料，迎接同学们；在课件休息时间，我虽然会暂时放下教师这个身份与孩子们和朋友一样相处，但我也坚持向他们传递积极向上的内容，我会告诉他们祖国的繁荣昌盛，外面的世界的精彩，鼓励他们树立远大的理想，坚定求学的信念。
在活动开始前，我曾以为老师的日常工作并不复杂，曾以为老师只是站在三尺讲台上教授着那些烂熟于心的知识点，再进行一些辅导和作业批改，但当自己真正开始授课时，才明白其中不易，才看到那些藏在暗处不为人知的的心血。所以虽然这段支教活动的时间并不长，但让我对教师这个职业这个身份有了更深的感受，教师这个职业是幸苦也是幸福的，幸苦在于为课堂付出的努力和汗水，幸福是来自于孩子们掌握知识的自豪感和满足感，来自于没有功利的天真的孩子们，也来自于平凡工作中的感动。
在学院领导和指导老师的关怀和支持下，在社会政策的鼓励下，在“云上慧”志愿服务团队所有成员的共同努力下，此次暑期三下乡社会实践活动也圆满落幕了。
无论是屏幕那头的孩子们，还是相伴良久的队友们，我们都十分不舍，一颗颗牵挂的心还在跳动。活动结束了，但我们各自人生的征程还远未结束，在最后我由衷地希望孩子们和队友们都成为更好的自己，成为为祖国，为社会做贡献的好青年。
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