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萤火之行:用微光点亮暑期

来源:南京师范大学泰州学院教师教育学院 作者:朱颖

七月盛夏,蟋蟀鸣,晚风静。七月是热烈又滚烫的。7月1日是伟大的中国共产党建党日以及香港回归纪念日。在这个特殊而又隆重的日子里,南京师范大学泰州学院“萤萤之火,灼华凤城”公益实践团队在江苏省泰州市开展了为期两周的暑托班支教活动。志愿者们寓教于乐,通过游戏教学法等方式开展一系列多彩课程,旨在于让学生在游戏中学习,在游戏中收获知识并丰富自己。

古诗小天地“五法”朗读记诗文

众所周知诗歌在语文教材中占有很重要的地位,但由于古诗的形式体制,遣词造句等方面与现在的语言习惯差别很大,因此,古诗的学习对于学生来说也是难点。志愿者借此机会来教会学生通过使用“五法”朗读来更好地理解诗句,掌握古诗、背诵古诗。

“小朋友们平时背古诗有什么好方法吗?”志愿者老师通过课前的交流沟通了解到大多数小朋友们平时背诵古诗都是死记硬背,极少数小朋友会先理解古诗再背诵。本节课志愿者老师主要从五法朗读:初读知诗意、细读解诗句等五个方面来说,并且以《如梦令》为例,展开细致的讲解。在课堂上,志愿者老师都是充当一个引导者的身份,为小朋友们介绍古诗的不同风格,让小朋友们感受到了中华上下五千年的文化内涵;讲解了古诗中部分词语的用法和意思,帮助小朋友们更好的理解古诗;引导学生用不同的方式朗读去感同身受、去体会作者怜花惜花的心情、对大自然、对春天的热爱,以及内心的苦闷。课程的最后,已经有小朋友可以完整的背诵《如梦令》。整首诗老师让小朋友们带着不一样的感觉朗读以此来理解诗文、欣赏诗文、掌握诗文。志愿者老师希望通过这节课的教学,让小朋友们学会新的方法掌握古诗。

图为志愿者老师用“五法”朗读来为学生讲解古诗《如梦令》。

创意小手工展现大智慧

折纸是传统的民间艺术,有着千年的历史。折纸的材料非常普遍,方法简便形象,学生容易获得成功和满足,折纸活动也因此而深受小学生喜爱。当小朋友们自己成功地完成一个折纸造型会有成就感,从而增强孩子的自信心。志愿者老师也是深知折纸的特点与影响,所以在手工课上,选择折纸作为教学内容。

本节课是要自己独立折成一朵小花。上课初始,志愿者老师先是告知了本节课要完成的任务。有的小朋友问志愿者老师,“老师,不会折怎么办呀?”志愿者老师随后拿出一张纸边折边细致耐心地讲解每一个操作步骤,学生也在老师的讲解和帮助下完成了自己的手工作品——小朵小花。之后,志愿者老师边让同学们试试自己独立折一折。看着小朋友们欢快地折着纸,有的同学偶尔忘记步骤的时候,旁边的同桌也会帮助他。志愿者老师在一旁也感到十分的欣慰。课程的最后基本上所有的同学都能够自己折出一朵小花了,有的的同学还在上面写下了自己的奋斗目标或者梦想。在这一节短暂的手工课上,志愿者老师看到的不仅仅是小朋友们的想象力、创造力、还有同桌间的互帮互助。

图为小朋友们在认认真真地做手工。

珍爱生命,安全游泳

夏季天气炎热,许多小朋友喜欢游戏,还有些小朋友喜欢到河边戏水。为了防止溺水事件发生,志愿者老师开展主题班会课,来增强学生安全意识。

“可以自己一个人去游戏吗?”“可以去不熟悉的地方游泳吗?”“万一有人落水,自己一个人可以去救援吗?”课前,志愿者老师通过学生的沟通来了解小朋友们对一些安全知识的掌握情况,发现大多数小朋友都能掌握,但但存在一些小朋友不太清楚。志愿者老师围绕游戏前需要做的基本准备、游泳要严格遵守“六不准”、游泳的七大禁忌并结合发生在身边的溺水案例来告诫同学们游泳存在的危险性,要增强防溺水意识。同时志愿者老师向同学们具体介绍了溺水的急救方法并且一再强调未成年人发现有人溺水,不要下水营救。游泳中紧急情况的自救抽筋的一般处理办法:如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张,向同伴或其他游泳者呼救。

最后,志愿者老师希望同学们通过本次主题班会课的学习,可以把基本的安全知识掌握的更加深刻,可以增强自己的安全意识和防溺水意识,不要让悲剧发生在身边。

图为志愿者老师开展中小学防溺水主题班会。

七月是滚烫的七月,也是充实的七月。在这个夏天,南京师范大学泰州学院“萤萤之火,灼华凤城”公益实践团队以自语的热情,投身于公益支教活动中。

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