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南师泰院暑期社会实践:萤萤之火,灼华凤城

来源:南京师范大学泰州学院教师教育学院 作者:殷何平

中国青年网泰州7月14日电(通讯员殷何平)小扇引微凉,悠悠夏日长。伴着七月的蝉鸣与阳光,南京师范大学泰州学校教师教育学院举办的“萤火之行,灼华凤城”公益志愿活动从七月初至八月底在泰州海陵区线上加线下的模式开展。此次活动的志愿者们是教师教育专业的大学生,他们在此次志愿活动中,用自己的专业知识和能力,陪伴小朋友们度过假期生活,帮助小朋友们完成假期任务,同时也给小朋友们带来了有趣的课程与知识,依据小朋友们德智体美劳全面发展的原则,用实际行动给小朋友们带来成长与发展。

小小画家,绘出精彩世界

孩童的眼睛是彩色的,因为他们善于发现生活中的美,善于用彩色的画笔画出眼中的世界。在“我是小画家”的课堂上,志愿者老师先给小朋友们欣赏了几张色彩鲜明、构图精美的画作,并鼓励小朋友们,说:“人人都是自己心中的画家,要勇于将自己的想法用彩色的画笔表达在白纸上。”小朋友们听得都很认真,很开心。接着,志愿者老师给小朋友们出示了一个色相环,并且提出了冷色调和暖色调的概念,通过志愿者老师的介绍和解释,小朋友们很快就掌握了许多颜色是属于冷色调还是暖色调。志愿者老师还给小朋友们介绍了色彩的对比,色彩对比中的分类,小朋友们听得都跃跃欲试,志愿者老师于是就给小朋友们每人发了一张白纸,让小朋友们自由创作一张彩色的画。在小朋友们绘画期间,志愿者老师也给予了一定的帮助。下课之前,多数小朋友都向志愿者老师展示自己的作品。

快乐舞蹈,一起锻炼身体

伴着欢快的音乐与小朋友们的欢笑声,就能知道,是舞蹈课开始了。志愿者老师在上课前先带领着小朋友们做了跳舞前的准备活动,小朋友们认真地跟着志愿者老师一个一个节拍地拉伸身体,避免跳舞时受伤。志愿者老师先让小朋友们回顾上节课教的儿童舞蹈,有些小朋友能很熟练地跟着音乐跳,有些小朋友已经有些遗忘,于是志愿者老师又带领着小朋友们一起将上节课的舞蹈又跳了一边才开始当天的舞蹈内容学习。志愿者老师先在台上展示前四拍的几个动作,先进行讲解和让小朋友们认真观察,然后带领小朋友们一起跳,看到动作不到位的小朋友,志愿者老师还会单独对他进行指导。志愿者老师很快将一首简短又有趣的儿童舞蹈教会给了小朋友们,接着,志愿者老师喊着响亮的节拍,和小朋友们一起跳着舞。美好的时光总是很快,当小朋友们还沉浸在舞蹈当中时,下课铃也悄然响起,一位位小朋友就像可爱的小天鹅一样,走出了教室。

心灵成长,拥有健康生活

艾默生曾经说过:“品质是一种内在的力量,它的存在能直接发挥作用,而无需借助任何手段。”什么是良好的品质?志愿者老师通过心灵成长课堂,带领小朋友们一起探索了良好品质的真谛。上课前,志愿者老师给小朋友们带来了一幅小兔子游玩的漫画,引出上课的主题:要拥有良好的品质。首先,志愿者老师提出了一个关键词:健康。志愿者老师先让小朋友说说他们心中的健康是什么意思,然后从饮食角度介绍健康的含义,接着,志愿者老师又向小朋友们介绍了更深层次的健康,即为身心健康,通过举例,来给小朋友们强调身心健康的重要性。第二部分为勇气,志愿者老师用了一句茨威格所说过的名言:“勇气是逆境中绽放的光芒”,作为对勇气的解释,然后志愿者老师让小朋友们交流,在什么样的情况下需要他们有勇气面对。当小朋友们发言完成后,志愿者老师再次强调了勇气的作用及意义,它是人生宝贵的财富。志愿者老师介绍的最后一种品质是真诚,志愿者老师强调,唯有真诚,才能获得真正的感情和快乐。

在课程快结束时,志愿者老师对小朋友们提出要求,希望他们都能拥有以上良好的品质,并且有更多这节课没有来得及提到的优秀品质。

萤火之行,一支微小但是充满光亮与力量的队伍,在各位志愿者的努力与付出下,用自己的行动,让泰州海陵区的小朋友们的假期充满不一样的精彩体验。

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