我的实习观察记录
4月21日，一个星期四的早上，7：20我步行前往家附近的实习学校，7：30到校门岗处进行面部识别打卡，然后就回到教导处我的座位上，稍微调整一下，再进入班级开始今天的语文早读。早读布置的任务是古文《自相矛盾》全文背诵，指定两名班委在讲台上领读，我在班里巡视，在这期间打扫卫生的同学耐心的打扫教室，早读的同学认真的读书，20分钟后早读结束了，我把各个小组长记录的背课文情况收集起来回到了办公室。
今天一共有两节语文课，分别是上午第一节和第四节，因为实习对课本还不熟悉，所以第一节课就认认真真备课，把昨天讲过的重温一遍然后开始第二课时的教学设计，中间班主任韩老师给我打电话说她们班主任课间要开会，希望我第二节下课能带领五四班学生下楼做课间操，我答应了。第二节课9：10上课铃响了，我来到教室开始上课，9：50下课之后我并不着急走，指导班长先让同学们在教室外走廊整队，然后带着他们来到操场，在操场就让体育老师带领整个年级的学生排队散开，随着广播开始做操，我就站在队伍的最后看着学生。课间操结束后再整队把他们领到教室，我的任务就完成了，第三节课就在教导处待着，靳主任让我替她整理了一个文件，是关于学校四年级语文组教研活动的，整理完已经11点了，我把文件发给靳主任，休息了一下伸伸懒腰喝口水，第四节课是学校统一安排的阅读课，所有学生都要参与，主要内容是阅读老师推荐的课外书籍，课堂上学生都比较安静，沉浸在不同的故事书里。
上午课结束后我就直接在学校的教师食堂吃饭，午休回到家里睡觉，2：00我准时到学校打卡，下午有一节王校长交代我替她上的书法课，我就直接去了四六班教室，他们班学生比较活泼好动，上课纪律性较差，我让班委站在讲台上记名字课下交给他们班主任处理，课堂上虽然我不会做书法示范，但是在监督的过程中能看到几个学生写的不错，应当是练过的。2：50下课后我回到办公室批改学生这周写的作文，作文题目是《神奇的探险之旅》，小学生作文写的都天马行空的，字迹也千奇百怪，一共52本作文批改着实耗费了不少时间，中间还和其他老师一起聊天，提到下周又有领导来视察，我们叫苦不迭，毕竟上一次检查才过去一个多月，检查一次老师们就要加班一周，各种档案都要备好说不定要看，还有翠艺坊，和悦厅，会议室都要打扫卫生，一般都不让小学生干都是我们几个实习生去打扫，聊着聊着还说起了工资，上个月的工资还没发，宋老师还说她那个延时服务课时不对，少算了多少多少，其实一节课也就30块，比不上新城条件好。我一边听一边批改作文不知不觉第三节课也快结束了，学校周四的延时服务安排了各种社团活动，所以接下来没有我什么事，4：30下学铃响了，我和另外两位实习生一起结伴离校，平凡的一天实习就结束了。
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