暑期支教不同于在校教育,这一点我们都应该很清楚。
其实,这与支教老师的备课是息息相关的,与支教老师的态度密切相关。从小朋友的角度来思考,他们在学校更多还是更加侧重应试教育的,所以,我们再去拿应试教育那一套方法来应付小朋友,是一种比较不负责任的做法,小朋友也是不太愿意接受的。
那么,在教学方法与教学内容中,支教老师也应当有所创新。所谓,因地制宜,因材施教。志愿者在接触小孩子的时候,就应该先了解小朋友的相关偏好,因为都是一对一的线上教学,要从他们的需求出发,根据他们的知识接受与理解程度来不断调整教学方式与方法。网上授课,所存在的不确定性也是很大的,网络问题呀,小朋友突然情绪不好,注意力不集中,都是很常见的情况,相应的,就要求志愿者应当要有耐心,要注意小朋友的动向,而不只是在屏幕前单向传授。
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