暑期支教不同于在校教育,这一点我们都应该很清楚。
其实,这与支教老师的备课是息息相关的,与支教老师的态度密切相关。从小朋友的角度来思考,他们在学校更多还是更加侧重应试教育的,所以,我们再去拿应试教育那一套方法来应付小朋友,是一种比较不负责任的做法,小朋友也是不太愿意接受的。
那么,在教学方法与教学内容中,支教老师也应当有所创新。所谓,因地制宜,因材施教。志愿者在接触小孩子的时候,就应该先了解小朋友的相关偏好,因为都是一对一的线上教学,要从他们的需求出发,根据他们的知识接受与理解程度来不断调整教学方式与方法。网上授课,所存在的不确定性也是很大的,网络问题呀,小朋友突然情绪不好,注意力不集中,都是很常见的情况,相应的,就要求志愿者应当要有耐心,要注意小朋友的动向,而不只是在屏幕前单向传授。
http://www.dxsbao.com/shijian/494928.html
点此复制本页地址
为探究崂山村高质量发展转型之路并发掘其特色香榧产业的示范作用,2020年7月5日,林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑期社会实践团在指导教师的带领下在玲珑街道的……
沈晓帆 浙江农林大学林生院查看全文 >>
为深入了解乡村振兴中“乡风文明”的深刻内涵,助力乡村振兴,7月6日,浙江农林大学林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑期社会实践团在浙江省杭州市临安区玲珑街道……
钱思源 浙江农林大学林生院查看全文 >>
为响应乡村振兴发展和精品村建设等新的时代热点,林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑假社会实践团按计划,于2020年7月5日,兴致勃勃地走进崂山村,打算对它的“村……
郦千喜 浙江农林大学林生院查看全文 >>
宁静田园,悠然崂山。七月,浙江农林大学“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”社会实践团赴临安区玲珑街道崂山村开展暑期调研实践。车子在村里宽阔的柏油马路上行驶,纵目望去,两旁齐列的桃……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
乡村振兴背景下,曾经经济基础薄弱、脏乱差典型、几乎是街道最落后的村,经过短短几年,就成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列,浙江省临安区玲珑街道的崂山村,是如何实现的?浙……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
乡村振兴背景下,曾经经济基础薄弱、脏乱差典型、几乎是街道最落后的村,经过短短几年,就成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列,浙江省临安区玲珑街道的崂山村,是如何实现的?浙……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
宁静田园,悠然崂山。浙江省临安区玲珑街道崂山村,经过几年的努力,实现了一个小山村的蝶变,成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列。早期村里开始的特色香榧产业,这些年发展形势……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>