暑期支教不同于在校教育，这一点我们都应该很清楚。
其实，这与支教老师的备课是息息相关的，与支教老师的态度密切相关。从小朋友的角度来思考，他们在学校更多还是更加侧重应试教育的，所以，我们再去拿应试教育那一套方法来应付小朋友，是一种比较不负责任的做法，小朋友也是不太愿意接受的。
那么，在教学方法与教学内容中，支教老师也应当有所创新。所谓，因地制宜，因材施教。志愿者在接触小孩子的时候，就应该先了解小朋友的相关偏好，因为都是一对一的线上教学，要从他们的需求出发，根据他们的知识接受与理解程度来不断调整教学方式与方法。网上授课，所存在的不确定性也是很大的，网络问题呀，小朋友突然情绪不好，注意力不集中，都是很常见的情况，相应的，就要求志愿者应当要有耐心，要注意小朋友的动向，而不只是在屏幕前单向传授。
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