为重温革命历史，缅怀革命先烈，推动党史学习教育走进课后服务，切实增强当代中小学生的爱党爱国情怀。曲阜师范大学“双减育新才，童心向未来”实践调研团于2022年7月29日来到山东省济宁市微山县微山岛铁道游击队革命根据地等红色景点开展暑假社会调查活动。
在实践活动正式开始之前，团队成员积极查阅了各种资料，在各类文献当中进一步了解本人所要前往的红色景点，为后期实践宣传活动的顺利开展奠定扎实基础。在前期查阅资料、文献以及后来参观自己家乡的红色基地的基础上，团队成员通过线上沟通的方式交流各自的感悟和收获。因为前往的红色教育基地大多不同，所以在交流后领悟了各种各样的革命精神，实践队员们也讲述了不同的革命故事，让团队其他成员更加深刻的领悟了革命先烈的英勇、革命精神的可贵。按照事先分组学习，集体讨论的方案，各位队员积极参与，认真学习了铁道游击队的历史。在参观过程中，实践队员们通过观看铁道游击队员用过的枪械，鸭枪船等历史文物，让队员们真实接触到了历史。同时在工作人员的帮助下实践队员们也了解到了巧截布车，王家三妯娌智斗日军，巧布鱼钩阵等经典故事。实践团第一站参观了铁道游击队纪念馆，走访了附近的村庄，听村民讲解铁道游击队的历史故事。一位老人向团队成员讲述了自己儿时的记忆，他说：“以前我们都很穷，在中国共产党成立以后，再也不用担心温饱问题了。”之后，实践队员们在征求参观基地管理人员同意后担当起来了临时小导游的职责，队员们跟随着展览边走边向游客们介绍，借助珍贵的文物史料和生动形象的图片视频等，尽心尽责的将铁道游击队的英勇精神传达给各位，同时也为接下来的课堂宣讲活动总结了经验。
随后调研团成员来到微山亚马逊托管中心，调研当代中小学生对于铁道游击队精神的认识。为方便调研，调研队员首先采取纸质调研的方式，对数十名该校中学生进行了调查，通过数据统计的方式进行初步了解，调研结果很是可喜，全部同学对于铁道游击队的历史故事很是了解，超过80%的同学清楚铁道游击队的精神，半数以上的同学对于弘扬铁道游击队精神提出了可参考性的建议；之后，在正式的宣讲活动开始前，为使学生们对此次宣讲印象更加深刻，真正进行思考，调研队员们首先提出“在你们心中，什么是抗日英雄？”的问题引起学生们的思考，接下来，调研队员们以生动形象的宣讲方式讲述了调研队员们事先了解到的铁道游击队的英勇故事，当宣讲ppt首页出现在屏幕上时，原本嬉戏打闹的孩子们很快就安静了下来，投来一双双求知的目光，可见孩子们对红色故事充满了极大的兴趣和耐心，当屏幕上出现洪振海队长和刘金山队长时，很多孩子立即认出了他们，有的还能大体的说出他们的事迹，这让实践队员们感到惊讶且欣慰，最后，当实践队员问孩子们是否希望在今后的课后的服务中多增加这样类似的红色宣讲活动时，孩子们也一致表示赞成。
通过此次实践宣讲活动，一方面实践队员们亲临红色革命教育基地，通过访谈调研、实地参观、课堂宣讲的方式，深入抗战历史深处，体会革命先烈英勇斗争、不怕牺牲的奉献精神，另一方面实践队员们结合时事热点，发挥师范生的专业优势，在“双减”政策的教育教学环境下，本次实践宣讲活动也反映出孩子们对红色革命故事的浓厚兴趣，所以在接下来的的课后服务中实践队员增加一些红色革命故事，这样不仅有利于实现爱国主义教育，也丰富孩子们的课后服务内容，真正实现中小学生的全面健康发展，让爱国主义教育搭乘“双减”政策的“顺风车”在青年一代的学生心中播撒一颗颗红色的种子。
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