2022年6月16日，安徽财经大学国际经济贸易学院“汇爱成海”实践小队奔赴蚌埠市怀远县淝南镇留守儿童之家开展“赤子之心，彩虹少年”主题活动，响应国家号召，以实际行动帮助留守儿童，为他们答疑解惑、关心他们的身心成长。
启航
6月15日上午七点，部分团队成员开展会议，队长柳文婷对成员们的工作进行了分工，明确各人职责，为接下来活动的开展做好充分准备。柳文婷同学强调，在开展活动时，要格外注重安全问题和纪律问题，规范团队成员们的行为。本次行动的主旨是为了了解当前乡镇留守儿童的身心成长情况、帮助孩子们解决部分学习文题，为今后各界对留守儿童进行帮扶提供数据基础和实际依据。上午七时四十分，全体团队成员在安财大东门公交车站集合，一同前往目的地——安徽省蚌埠市怀远县淝南镇爱心之家。路上，实践小队成员们不浪费一点时间，提前排练好教学内容，并对可能出现的问题准备预案。
相见
当“汇爱成海”小队抵达爱心之家时，已经接近正午，小学低年级的孩子们已经放学、回到了这里。团队成员们亲切地与他们交谈，询问他们的近况。一开始孩子们还有些腼腆，
但是隔阂慢慢被团队成员们的真诚化解，孩子向小老师们倾诉起了心声，讲起了学校里的趣事和家里的情况。
一位小女孩因思念父母，回到爱心之家就开始哭泣。经过“汇爱成海小队”成员的悉心劝慰，女孩终于擦干了眼泪，重新展露笑颜。
慢慢地，小学高年级与初中的孩子们也回来了。“汇爱成海”实践队的成员们微笑地询问他们是否有疑惑的知识点，然后耐心地为他们讲解。开始时孩子们还有些拘谨，不敢提问，但是在实践队成员的和声讲解下，疏离感渐渐消失，孩子们也沉浸在知识的世界里，抓紧时间询问不太理解的知识点。
相熟
等到所有孩子都回来，实践小队的微课堂也正式开始了。在上课前，队员们给每位小朋友都准备了一份学习小礼物，“谢谢哥哥姐姐们！”孩子们自发的感谢让队员们都露出喜悦的笑容，很高兴孩子们能喜欢团队成员送出的礼物。之后，在团队成员的帮助下，留守之家的孩子迅速完成了午间作业。
课后，队长带着所有孩子一起做了一个心灵小游戏，根据结果，对他们的心理状况做了一个粗浅的评估。令实践小队意外的是，尽管父母远在他乡，缺乏家人的宠爱，但是身处爱心之家的孩子们互相陪伴、共同成长着，加上老师们的悉心照管，留守之家的孩子十分乐观，对自己的身份并没有自怨自艾。思念父母在所难免，可他们能够将这份思念转化为动力——“我要好好学习，以后找个好工作，这样爸爸妈妈们就不用那么辛苦了”，这是之前那个哭泣的女孩所说，感动了小队的所有成员。
最后，实践小队带着孩子们做了一些小游戏，唱起了流行歌曲《孤勇者》，所有孩子都加入了进来，甚至还有几个男生自告奋勇站出来跳舞。虽然舞步不是很标准，却给大家带来了更多笑声。
相别
临走时，队员们对爱心之家的主管者吴老师做了个简短的采访。“大部分孩子父母外出务工，孩子和爷爷奶奶一起生活。孩子们很懂事，平时学习都很认真，”吴老师微笑道：“虽然疫情以来，镇上的孩子没有上过网课，课程进度没有受到影响，但是难免有一些孩子担心在外工作的父母，这时留守之家的作用就显现出来了。”“累肯定是累的啊，但是他们都很争气，就算有几个调皮蛋，也都是好孩子。其实这些孩子就相当于留守之家的家长帮着带大的，跟自己亲生的也差不多，看着他们能好好长大，大家都觉得累点也值得。”
实践小队走的时候，孩子们在老师的组织下，一起喊道：“谢谢哥哥姐姐，哥哥姐姐们再见！”不得不说，这一幕确实感动了队员们。
这次探望留守儿童的经历也使实践小队的队员们认识到，留守儿童其实并不罕见，其实他们就在我们身边，无论城镇还是乡村，都不是个例。他们在花季般的年龄却缺少父母的呵护与关爱，就像原野上的小草一样自强生长。而我们能做到的，就是用行动去关爱身边的留守儿童，尽绵薄之力带给他们一片温暖，让阳光更多地倾泻在这些幼苗上。
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