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湖师学子三下乡:翻看时间的日记,再忆支教的真情

来源:湖北师范大学 作者:BYX

(通讯员 程文宣)自6月28日起,湖北师范大学湖师青年志愿服务团前往湖北省黄石市阳新县开展为期18天的支教活动。本次支教以提高孩子们的逻辑思维及动手能力为出发点,围绕“德、智、体、美、劳”五大发展方向,创新性地开展课程教学,以多趣味、多实际、少忽视的方式,带给孩子们一个别样的暑期生活。

6月28日,是支教队员和孩子们的第一次见面,经过一小时的长途跋涉,湖师青年志愿服务团到达浮屠镇中心小学与下李完全小学开展摆点宣传活动。他们穿上志愿者服,以面对面的方式向孩子们介绍起课程活动,以真挚的沟通回应家长们抛出的相关疑问。面对招生过程中所遇到的实际问题,支教队员积极展开讨论,对教学计划进行适当调整,以万全准备来确保支教活动的顺利进行。在支教第一天,团队举行开班仪式,就安全问题着重向家长进行强调,并组织签订安全责任书和发放家校联系卡。据悉,湖师青年志愿服务团此次共招生一至六年级学生240人,开设6个教学班级,结合支教队员专业设置语文、数学、英语等7个专项教学组。

为引导学生“立大志、明大德、成大才、担大任”,支教团队特举办“铭记历史,缅怀先烈”纪念七七事变85周年主题班会。唱奏国歌、爱国主义教育宣讲、诗歌朗诵……团队通过这场别开生面的思政课来激发学生们的爱国热情,进一步向乡村学子普及“七七事变”及相关抗战史,在增强孩子们爱国主义教育的同时,自省作为未来人民教师的自己。

学生的教育离不开学校、家庭、社会的共同努力,为深入了解学生的成长环境与家庭生活,支教团队以实地走访学生家庭,特别是贫困学生家庭的方式,反馈学生在校表现、提出学习建议,调整其学习行为,并深入询问学生对老师的课程评价,以便团队调整教学内容,切实转变教育工作作风,提高课堂效率与教学内容。此次家访,支教队员从学生健康发展的方向出发,与家长建立起实质性的沟通桥梁,树立起教育育人的楷模形象。

为检验孩子们半月以来的学习成果,支教团队以测验这一直观方式进行反映。此次测验从查漏补缺的角度帮助学生找出知识点上的疏漏处,自查暑期学习的收获。支教队员在评卷后对学生们的错题进行讲解,进一步对知识进行筑固。此次测验也是对支教教学水平的一种宝贵反映,团队借此机会对所存在的具体问题进行归纳总结,反思不足,为后续支教活动的开展提供宝贵经验。期间,支教队员以打扫、布置考场为由,给孩子们上了一堂身体力行的“劳育”课,为孩子树立起以劳树德、以劳启智、劳动光荣的意识。

7月15日,此次支教活动正式落下帷幕,湖师青年志愿服务团在浮屠镇中心小学举办结业典礼,浮屠镇中心小学校长王辉进行主持,湖北师范大学团委组织宣部部长胡媛、阳新县浮屠镇团委书记万子杰、支教队员、学生及家长代表出席活动。胡媛在总结讲话中对浮屠镇愿为大学生提供实践锻炼平台表示感谢,对在浮屠镇建立长期支教帮扶机制进行展望,她勉励支教队员们要总结支教经验,反思不足,将专业知识和实际教学结合起来,提升教学技能,增强教师职业情怀,为黄石乡村振兴贡献青春力量。临别之际,孩子们与支教老师合影留念,为支教老师送上了亲手制作的卡片。

据悉,湖北师范大学在阳新县浮屠镇挂牌成立了“青马驿站”,今后,将与当地中小学建立“年年有,年年教,年年助”的长效帮扶模式,陆续开展文艺下乡、科技下乡、政策宣教等活动,在日常开展线上支教和学业辅导,随时为留守儿童答疑解惑,并组织孩子们到湖北师范大学开展研学活动,开拓视野,帮助发展乡镇教育,积极助力乡村振兴。

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